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Ciências3º anoBNCC EF03CI07Média⏱ medio

Ao montar uma maquete para a feira de ciências, Lia levou três materiais para a mesa: um globo, um punhado de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03CI07

Identificar características da Terra (como seu formato esférico, a presença de água, solo etc.), com base na observação, manipulação e comparação de diferentes formas de representação do planeta (mapas, globos, fotografias etc.).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao montar uma maquete para a feira de ciências, Lia levou três materiais para a mesa: um globo, um punhado de terra de jardim e um copo com água. Primeiro, ela girou o globo e percebeu que ele era arredondado, como uma bola. Depois, comparou o globo com o chão do quintal e viu que a superfície da Terra pode ter partes cobertas por solo e outras ocupadas por água, como poças, rios e mares. No fim, Lia concluiu que a Terra não é um corpo totalmente liso nem formado só por um tipo de material. Ela escreveu no caderno que, ao observar e comparar objetos e materiais diferentes, é possível reconhecer algumas características do planeta em que vivemos. Considere as observações de Lia e identifique a característica da Terra registrada por ela.

  1. A) A Terra apresenta formato arredondado e possui áreas com água e solo.
  2. B) A Terra apresenta formato quadrado e possui apenas rios.
  3. C) A Terra apresenta formato plano e possui apenas áreas secas.
  4. D) A Terra apresenta formato irregular e possui somente areia.
  5. E) A Terra apresenta formato arredondado e possui apenas grandes rochas.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção e separe as observações de Lia. Ela observou que o globo é arredondado, como uma bola.
  2. Ela comparou o globo com o chão do quintal e percebeu que a superfície da Terra tem partes cobertas por solo e outras ocupadas por água, como poças, rios e mares.
  3. Ela concluiu que a Terra não é lisa nem formada por um só tipo de material, e registrou que observar e comparar objetos permite reconhecer características do planeta.
  4. Junte as observações: formato arredondado e presença de áreas com água e solo. A alternativa A reúne exatamente essas duas características.
  5. Por que as outras estão erradas: a B fala em formato quadrado e apenas rios, o que contraria o globo arredondado; a C fala em formato plano e apenas áreas secas, contrariando a observação de água na superfície; a D fala em formato irregular e somente areia, que não corresponde à observação de Lia; a E acerta o formato, mas diz que há apenas grandes rochas, o que não foi observado, já que Lia viu solo e água.
  6. Conclusão: a resposta correta é a alternativa A, de acordo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Observe as características do globo e compare com a Terra descrita.

Alternativa por alternativa

A Correta

O texto mostra a comparação com o globo e a observação de água e terra, indicando forma arredondada e presença de água e solo.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter associado a Terra a um formato quadrado por imaginar o mapa ou a sala de aula, e ter lido 'rios' como única característica, ignorando mares e solo citados no texto.

Por que engana: Confundir o formato da Terra ou suas características de superfície, como pensar que é plana ou só tem um tipo de material.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter entendido que a Terra é plana por ser o chão do quintal que observou, generalizando a superfície local para o planeta inteiro, e ignorou a água citada.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter se fixado na terra de jardim e confundido solo com areia, além de considerar o formato irregular sem ter lido a observação do globo arredondado.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno acertou o formato arredondado, mas pode ter entendido que a superfície é feita apenas de rochas grandes, porque o texto menciona 'solo', e confundiu solo com rochas, ignorando a presença de água.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

Formato e composição da Terra

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Características físicas da Terra

📚 Reveja

Estude as características físicas da Terra, como formato e tipos de superfície.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o formato da Terra ou suas características de superfície, como pensar que é plana ou só tem um tipo de material.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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