Ao organizar uma mostra sobre as origens dos povos, um museu reuniu dois painéis. No primeiro, um ancião…

Questão

Ao organizar uma mostra sobre as origens dos povos, um museu reuniu dois painéis. No primeiro, um ancião contou que seu povo surgiu quando o Sol pediu a uma mulher que guardasse o fogo da aldeia, e desse gesto nasceu a primeira família. No segundo, uma placa explicava que estudos de fósseis e de ferramentas antigas ajudam pesquisadores a reconstruir, aos poucos, a história dos seres humanos. O texto da exposição destacava que as duas explicações não têm o mesmo objetivo: uma preserva a memória e os valores de um grupo, e a outra busca evidências para compreender mudanças no passado. Ao final, o visitante era convidado a perceber que, em muitas sociedades, relatos sobre a origem não servem apenas para dizer de onde se veio, mas também para explicar costumes, regras e a identidade coletiva. Analise o texto-base e identifique o significado do mito de fundação apresentado na exposição.

1. A) Descrever apenas um acontecimento verdadeiro e datado da história do grupo.
2. B) Mostrar que todas as origens humanas podem ser conhecidas só por relatos orais.
3. C) Substituir os estudos sobre fósseis e ferramentas antigas na explicação do passado.
4. D) Comprovar com dados exatos a idade do povo e de seus antepassados.
5. E) Explicar a origem do grupo e reforçar sua identidade e seus valores.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. O texto apresenta duas formas de explicar a origem. A primeira é o relato do ancião, um mito de fundação, em que o Sol pede a uma mulher que guarde o fogo e nasce a primeira família. A segunda é a explicação científica, baseada em fósseis e ferramentas antigas.
2. O enunciado afirma que o mito não serve apenas para dizer de onde o grupo veio, mas também para explicar costumes, regras e a identidade coletiva. Ou seja, o mito tem função de explicar a origem e, ao mesmo tempo, fortalecer o grupo.
3. Assim, a alternativa E está correta, pois reúne as duas funções destacadas no texto: explicar a origem do grupo e reforçar sua identidade e seus valores. Esta é a resolução feita de forma independente e coincide com o gabarito oficial.
4. Por que as outras estão erradas: A descreve um acontecimento verdadeiro e datado, o que é oposto ao caráter simbólico e narrativo do mito. B afirma que todas as origens podem ser conhecidas só por relatos orais, mas o texto diz que a ciência usa fósseis e ferramentas. C propõe substituir os estudos científicos, enquanto o texto apresenta ambos como abordagens com objetivos diferentes. D busca comprovar idades exatas com dados, algo que pertence à ciência e não ao mito.

💡 Dica: Compare as funções dos relatos para entender o significado do mito.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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