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Computação8º anoBNCC EF69CO01Média⏱ medio

— Você viu aquela capa da Radio-Electronics de 1973?, perguntou Filipa ao mostrar a imagem. O texto explica…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69CO01

Classificar informações, agrupando-as em coleções (conjuntos) e associando cada coleção a um ‘tipo de dado’.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Você viu aquela capa da Radio-Electronics de 1973?, perguntou Filipa ao mostrar a imagem. O texto explica que o protótipo TV Typewriter, criado por Don Lancaster, podia exibir duas páginas de 16 linhas por 32 caracteres em uma televisão comum. A imagem mostra o terminal de vídeo simples, com teclado e carcaça de madeira, projetado para armazenar e recuperar rapidamente informações de texto. Analise o texto-base e a imagem e identifique a vantagem de organizar os caracteres exibidos em uma matriz de 16 linhas por 32 colunas para o funcionamento do TV Typewriter.

  1. A) Organizar os caracteres em uma árvore para facilitar a compressão dos dados
  2. B) Reduzir o uso de memória por armazenar todos os caracteres em uma única lista sequencial
  3. C) Guardar toda a tela como uma única string de 512 caracteres para simplificar o envio ao vídeo
  4. D) Utilizar um dicionário de pares chave-valor para mapear caracteres a suas posições
  5. E) Permitir acesso imediato a cada caractere por meio de índices de linha e coluna

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O texto-base informa que o TV Typewriter exibe duas páginas de 16 linhas por 32 caracteres, e a imagem mostra um terminal de vídeo voltado a armazenar e recuperar rapidamente informações de texto.
  2. Ao organizar os caracteres em uma matriz de 16 linhas por 32 colunas, cada posição da tela passa a ser identificada por um par de índices (linha, coluna). Assim, o sistema sabe exatamente onde um caractere está e pode ler ou alterar aquela posição diretamente, sem percorrer os demais.
  3. Essa é a vantagem do acesso imediato, que combina com o objetivo de recuperar informações rapidamente. Portanto, a alternativa correta é a E.
  4. A alternativa A está errada, pois uma árvore não é a estrutura que a matriz de tela representa, e compressão de dados não é o objetivo da organização em grade.
  5. A alternativa B está errada, pois a matriz não reduz memória; ela organiza os dados em duas dimensões, e não em uma lista sequencial única.
  6. A alternativa C está errada, pois manter a tela como uma única string complicaria o acesso por linha e coluna, em vez de simplificá-lo.
  7. A alternativa D está errada, pois a tela não precisa de pares chave-valor, já que a posição é dada diretamente pelos índices de linha e coluna.

💡 Dica: Relacione a organização em linhas e colunas ao acesso a cada posição da tela.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a organização de dados em grade a estruturas hierárquicas como árvores e acredita que o objetivo seja comprimir informações.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a matriz serve para economizar memória e que a lista sequencial única seria a forma de organização usada na tela.

C Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno imagina que transformar a tela em uma única sequência de caracteres simplifica o envio, sem perceber que isso dificulta localizar uma posição específica.

Por que engana: Confundir a matriz com uma estrutura voltada à compressão ou ao armazenamento sequencial, sem perceber que índices de linha e coluna permitem localizar diretamente cada caractere.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa que mapear caracteres a posições exige um dicionário de chave-valor, sem notar que os próprios índices de linha e coluna já determinam a posição.

E Correta

Correto: a matriz 16x32 facilita o acesso direto a qualquer posição, essencial para atualizar o display eficientemente.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Acesso por índices bidimensionais

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Organização de dados em matrizes · Indexação por linha e coluna

📚 Reveja

Revise como matrizes organizam dados por linhas e colunas e permitem localizar elementos por índices.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a matriz com uma estrutura voltada à compressão ou ao armazenamento sequencial, sem perceber que índices de linha e coluna permitem localizar diretamente cada caractere.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

historico

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