"Os tambores marcam nossa memória", explicou a coreógrafa Ana ao apresentar às crianças a dança de matriz…

Questão

"Os tambores marcam nossa memória", explicou a coreógrafa Ana ao apresentar às crianças a dança de matriz africana conhecida como Ijexá. Em círculo, os pequenos escutam a batida suave do atabaque e são convidados a reproduzir passos leves, balançando braços em harmonia. Antes de iniciar, Ana conta a origem da dança, fala sobre o cotidiano no Recôncavo Baiano e encoraja cada criança a expressar suas emoções ao ritmo. Em seguida, sugere que o grupo crie um gesto coletivo para simbolizar a comunidade. Dados ilustrativos: 75% das crianças relatam sentir mais pertencimento ao conhecer histórias por meio da dança. Analise o texto-base e identifique qual ação da coreógrafa mais valoriza os sentidos culturais e afetivos na experiência de fruição da dança.

1. A) Estimular as crianças a expressar emoções sem associação ao significado cultural.
2. B) Explicar a origem da dança e seu contexto histórico-cultural.
3. C) Convidar as crianças a reproduzir passos leves ao som do atabaque.
4. D) Focar apenas na batida suave do atabaque para manter o ritmo.
5. E) Sugerir que o grupo crie um gesto coletivo sem relacionar à história da dança.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. O enunciado pede a ação da coreógrafa que mais valoriza os sentidos culturais e afetivos na fruição da dança. Passo 2: Resolvi a questão antes de comparar com o gabarito. A ação que une o conhecimento cultural à experiência de quem dança é a da alternativa B, pois Ana explica a origem da dança e seu contexto histórico-cultural. Assim, as crianças passam a dançar sabendo de onde vem o Ijexá e o que ele significa, e isso dá sentido à experiência. Passo 3: O texto reforça esse ponto ao citar o cotidiano no Recôncavo Baiano e o dado de que 75% das crianças sentem mais pertencimento ao conhecer histórias por meio da dança. Passo 4: Por que as outras estão erradas: A trata das emoções separadas do significado cultural, o oposto do que a questão pede; C e D se limitam ao aspecto físico e rítmico, sem contexto cultural; E cria um gesto coletivo, mas o enunciado diz que ele não se relaciona à história da dança. Passo 5: Conclusão: concordo com o gabarito oficial, B.

💡 Dica: Identifique a ação que conecta a dança ao contexto cultural e afetivo.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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