Na sala, Bia viu um desenho bonito e disse: “Que lindo!” Depois, perguntou: “Você gostou?” O que os dois…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os efeitos de sentido decorrentes da interação entre os elementos linguísticos e os recursos paralinguísticos e cinésicos, como as variações no ritmo, as modulações no tom de voz, as pausas, as manipulações do estrato sonoro da linguagem, obtidos por meio da estrofação, das rimas e de figuras de linguagem como as aliterações, as assonâncias, as onomatopeias, dentre outras, a postura corporal e a gestualidade, na declamação de poemas, apresentações musicais e teatrais, tanto em gêneros em prosa quanto nos gêneros poéticos, os efeitos de sentido decorrentes do emprego de figuras de linguagem, tais como comparação, metáfora, personificação, metonímia, hipérbole, eufemismo, ironia, paradoxo e antítese e os efeitos de sentido decorrentes do emprego de palavras e expressões denotativas e conotativas (adjetivos, locuções adjetivas, orações subordinadas adjetivas etc.), que funcionam como modificadores, percebendo sua função na caracterização dos espaços, tempos, personagens e ações próprios de cada gênero narrativo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na sala, Bia viu um desenho bonito e disse: “Que lindo!” Depois, perguntou: “Você gostou?” O que os dois sinais mostram?
- A) Surpresa; resposta
- B) Calma; conversa
- C) Alegria; pergunta
- D) Medo; ordem
- E) Tristeza; aviso
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Observe os dois sinais de pontuação presentes no texto. A primeira fala termina com ponto de exclamação ("Que lindo!") e a segunda termina com ponto de interrogação ("Você gostou?").
- O ponto de exclamação, usado na frase "Que lindo!", indica emoção intensa. Como Bia admira o desenho e o chama de lindo, a emoção expressa é alegria e admiração.
- O ponto de interrogação, usado na frase "Você gostou?", indica uma pergunta, ou seja, Bia quer saber a opinião de outra pessoa.
- Logo, os dois sinais mostram alegria (exclamação) e pergunta (interrogação), o que corresponde à alternativa C. O gabarito oficial está correto.
- Por que as outras estão erradas: A associa a exclamação à surpresa e o interrogação a uma resposta, mas o interrogação não é resposta e não há surpresa no texto; B sugere calma e conversa, que não aparecem nos sinais; D indica medo e ordem, sem relação com um elogio; E indica tristeza e aviso, o oposto do sentimento de Bia.
💡 Dica: Observe os sinais de pontuação e relacione-os com as emoções expressas no texto.
Alternativa por alternativa
Entendeu que o ponto de exclamação mostra surpresa e que o ponto de interrogação indica uma resposta, quando na verdade ele marca uma pergunta.
Interpretou a fala de Bia como tranquila e associou a pergunta a uma conversa, sem perceber que o sinal de exclamação expressa emoção forte.
Por que engana: Confundir os sinais de exclamação com expressões de raiva ou exasperação, e os sinais de interrogação com simples perguntas sem emoção.
O ponto de exclamação mostra alegria. O ponto de interrogação mostra uma pergunta.
Acreditou que o ponto de exclamação sempre indica medo ou ordem, ignorando que na frase "Que lindo!" ele expressa admiração.
Associou o ponto de exclamação a um aviso ou a um sentimento negativo, sem considerar que o elogio de Bia expressa alegria.
Raio-X da questão
entonação e sinais de pontuação
diagnostico
sinais de pontuação básicos · entonação na leitura
Estude os efeitos dos sinais de pontuação na entonação e no sentido do texto.
Confundir os sinais de exclamação com expressões de raiva ou exasperação, e os sinais de interrogação com simples perguntas sem emoção.
pensamento_critico
cotidiano
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