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História8º anoBNCC EF08HI15Média⏱ medio

Em 1847, liberais e conservadores discutiam no Paço Imperial uma proposta de expansão das estradas de ferro…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08HI15

Identificar e analisar o equilíbrio das forças e os sujeitos envolvidos nas disputas políticas durante o Primeiro e o Segundo Reinado.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em 1847, liberais e conservadores discutiam no Paço Imperial uma proposta de expansão das estradas de ferro. Para evitar que o conflito entre os grupos impedisse as decisões do governo, D. Pedro II dissolveu a Câmara dos Deputados e convocou novas eleições. Depois, organizou um ministério que buscava reunir apoio dos dois partidos. De acordo com o texto, qual ação do Poder Moderador foi usada para reorganizar as forças políticas entre liberais e conservadores?

  1. A) Dissolver a Câmara dos Deputados e convocar novas eleições.
  2. B) Nomear um ministério formado somente por conservadores.
  3. C) Manter a Câmara dos Deputados sem convocar novas eleições.
  4. D) Impedir o debate entre liberais e conservadores sobre as ferrovias.
  5. E) Aprovar imediatamente a expansão das estradas de ferro.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. Ele descreve que D. Pedro II dissolveu a Câmara dos Deputados e convocou novas eleições para evitar que o conflito entre liberais e conservadores paralisasse o governo. Depois, formou um ministério que buscava apoio dos dois partidos.
  2. Identifique a ação pedida. A pergunta quer saber qual ação do Poder Moderador foi usada para reorganizar as forças políticas. Essa ação é a dissolução da Câmara seguida da convocação de novas eleições, pois a eleição renovada muda a composição do Parlamento e reorganiza a correlação entre os partidos.
  3. Confira a alternativa A. Ela afirma exatamente a ação descrita no texto: dissolver a Câmara dos Deputados e convocar novas eleições. Por isso, A está correta, e o gabarito oficial coincide com essa conclusão.
  4. Analise as demais alternativas. B está errada porque o texto diz que o ministério buscava reunir apoio dos dois partidos, e não era formado só por conservadores. C está errada porque o texto afirma justamente o contrário, ou seja, houve dissolução e novas eleições, e não manutenção da Câmara. D está errada porque o texto não fala em impedir o debate sobre ferrovias; ele apenas diz que o conflito podia travar as decisões. E está errada porque o Poder Moderador não aprova projetos, e o texto não informa qualquer aprovação imediata da expansão ferroviária.
  5. Conclusão. A alternativa correta é a A, em conformidade com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique a ação do poder moderador que equilibrou os grupos políticos.

Alternativa por alternativa

A Correta

A dissolução da Câmara e a convocação de novas eleições eram atribuições do Poder Moderador. No caso apresentado, essa ação buscava reorganizar a representação política e facilitar a formação de um ministério com apoio dos dois partidos.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter associado o ministério do texto a uma composição partidária unilateral, imaginando que o imperador favorecia um só partido para governar. O texto diz que o ministério buscava reunir apoio dos dois partidos.

Por que engana: Confundir o poder moderador com outras funções do governo ou interpretar mal a ação de D. Pedro II.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno provavelmente entendeu que o conflito exigia manter a Câmara em funcionamento sem renovação, como se a solução fosse evitar qualquer mudança no Parlamento. O texto afirma que houve dissolução e novas eleições.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido a ação do Poder Moderador com a proibição de debates, imaginando que o imperador calou a discussão sobre as ferrovias. O texto apenas mostra que a dissolução buscava evitar que o conflito bloqueasse as decisões do governo.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter supostamente acreditado que o Poder Moderador decidia diretamente sobre projetos de lei, como se o imperador aprovasse a expansão ferroviária por conta própria. Essa decisão não aparece no texto e não corresponde à função do Poder Moderador.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

poder moderador e politica

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Brasil imperial e politica

📚 Reveja

Estude o papel do poder moderador no Brasil imperial.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o poder moderador com outras funções do governo ou interpretar mal a ação de D. Pedro II.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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