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Geografia6º anoBNCC EF06GE11Média⏱ medio

— Mãe, por que as famílias do rio e do sertão vivem de formas tão diferentes? — perguntou Lara durante o…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06GE11

Analisar distintas interações das sociedades com a natureza, com base na distribuição dos componentes físico-naturais, incluindo as transformações da biodiversidade local e do mundo.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Mãe, por que as famílias do rio e do sertão vivem de formas tão diferentes? — perguntou Lara durante o almoço. No Norte, comunidades ribeirinhas dependem da pesca artesanal e da coleta de açaí, adaptando suas atividades às cheias sazonais. No Nordeste semiárido, populações do sertão sobrevivem com criação de caprinos e manejo de mandacaru, espécies tolerantes à seca, valorizando sistemas de cultivo de sequeiro. Em ambos os locais, o modo de vida está estreitamente ligado às condições ambientais, moldando práticas alimentares, técnicas de trabalho e organização social. Analise o texto e identifique a semelhança entre os modos de relação com a natureza das duas comunidades apresentadas no texto.

  1. A) Ambas utilizam técnicas mecanizadas em larga escala.
  2. B) Ambas vivem em áreas de clima temperado.
  3. C) Ambas praticam monoculturas voltadas à exportação.
  4. D) Ambas adotam terraceamento em encostas.
  5. E) Ambas dependem de recursos naturais locais para subsistência.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve duas comunidades: os ribeirinhos do Norte, que vivem da pesca artesanal e da coleta de açaí, e as populações do sertão nordestino, que criam caprinos e manejam mandacaru. Passo 2: A pergunta pede a semelhança entre os modos de relação com a natureza. O próprio texto afirma que, em ambos os locais, o modo de vida está estreitamente ligado às condições ambientais. Passo 3: Isso significa que as duas comunidades tiram seu sustento dos recursos naturais disponíveis em seu território, como os peixes, o açaí, as cabras e a vegetação tolerante à seca. Passo 4: Portanto, a alternativa E está correta, e ela coincide com o gabarito oficial. Passo 5: A alternativa A está errada, pois o texto não menciona técnicas mecanizadas em larga escala; as atividades descritas são artesanais e de subsistência. A alternativa B está errada, pois o sertão semiárido e a Amazônia ribeirinha não são áreas de clima temperado. A alternativa C está errada, pois o texto não fala em monoculturas para exportação, e sim em sobrevivência e sistemas de sequeiro. A alternativa D está errada, pois o texto não menciona terraceamento em encostas, técnica que não aparece em nenhuma das duas comunidades descritas.

💡 Dica: Compare os recursos naturais e as atividades descritas em cada comunidade.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno associa a produção do campo moderno à ideia de que toda atividade rural usa máquinas em larga escala, projetando esse cenário sobre as comunidades descritas no texto.

Por que engana: Pode-se escolher uma alternativa que atribua às duas comunidades práticas ou condições iguais, ignorando que o texto destaca ambientes distintos e uma dependência comum dos recursos naturais locais.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que as regiões do Brasil têm climas semelhantes ao de países de latitudes mais altas, ignorando que o Norte amazônico é quente e úmido e o sertão é semiárido.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde agricultura de subsistência com produção agrícola voltada ao comércio exterior, supondo que qualquer cultivo regional seja monocultura de exportação.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno imagina que técnicas de conservação do solo em encostas são comuns em qualquer comunidade rural, sem observar que o texto não menciona relevo montanhoso nem essa prática.

E Correta

O texto destaca que, em ambas as comunidades, as atividades econômicas (pesca, coleta de açaí; criação de caprinos, manejo de mandacaru) utilizam recursos ambientais do entorno.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Relação sociedade e natureza

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Condições ambientais e modos de vida · Recursos naturais locais

📚 Reveja

Revise como as condições ambientais influenciam os modos de vida e as atividades de subsistência.

⚠️ Erro mais comum

Pode-se escolher uma alternativa que atribua às duas comunidades práticas ou condições iguais, ignorando que o texto destaca ambientes distintos e uma dependência comum dos recursos naturais locais.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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