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Matemática1º anoBNCC EF01MA08Média⏱ medio

— Vovó, quantas maçãs colhemos no pomar nesta semana? — perguntou Ana, animada. — Na segunda-feira, usamos uma…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF01MA08

Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até dois algarismos, com os significados de juntar, acrescentar, separar e retirar, com o suporte de imagens e/ou material manipulável, utilizando estratégias e formas de registro pessoais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Vovó, quantas maçãs colhemos no pomar nesta semana? — perguntou Ana, animada. — Na segunda-feira, usamos uma cestinha para 8 maçãs; na terça, outra para 5 maçãs; e na quarta, mais uma para 7 maçãs — explicou a avó. Elas queriam guardar todas juntas em uma caixa antes de levá-las à cozinha. Ao todo, as cestas foram esvaziadas e todas as maçãs reunidas. Calcule o total de maçãs colhidas ao longo dos três dias.

  1. A) 21 maçãs
  2. B) 19 maçãs
  3. C) 20 maçãs
  4. D) 17 maçãs
  5. E) 18 maçãs

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados do enunciado. Na segunda-feira foram colhidas 8 maçãs, na terça-feira 5 maçãs e na quarta-feira 7 maçãs. As cestas foram esvaziadas e todas as maçãs foram reunidas, então o total é a soma das três quantidades. Passo 2: Some as quantidades: 8 + 5 = 13 e 13 + 7 = 20. Passo 3: Confira a soma em outra ordem: 8 + 7 = 15 e 15 + 5 = 20, o mesmo resultado. Passo 4: Conclusão: o total colhido nos três dias foi de 20 maçãs, alternativa C, que coincide com o gabarito oficial. Por que as outras estão erradas: a alternativa A (21) resulta de um erro de soma de uma unidade; a alternativa B (19) também é uma soma incorreta, com um valor abaixo do real; a alternativa D (17) surge de contar a cesta de terça-feira duas vezes; a alternativa E (18) surge de usar o número 5 no lugar do 7 da quarta-feira.

💡 Dica: Some as quantidades de maçãs de cada dia para encontrar o total.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno errou a soma e chegou a 21, como se a quantidade de algum dia tivesse sido maior que a informada.

Por que engana: O aluno pode somar incorretamente ou esquecer de incluir todas as quantidades de maçãs.

B Erradaerro: Atenção

O aluno somou de forma descuidada e obteve 19, subestimando o total em uma unidade.

C Correta

8 + 5 + 7 = 20, somando corretamente as quantidades de cada dia.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno somou a cesta de terça-feira duas vezes (5 + 7 + 5 = 17), ou seja, interpretou mal quais dados entram na contagem.

E Erradaerro: Atenção

O aluno trocou o valor de um dos dias, usando 5 maçãs para a quarta-feira em vez de 7, e obteve 18.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

adição de números naturais

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

números naturais até 20

📚 Reveja

Reveja como somar números naturais simples.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode somar incorretamente ou esquecer de incluir todas as quantidades de maçãs.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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