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Ciências3º anoBNCC EF03CI08Difícil⏱ medio

Na escola, Ana aprendeu que um dia tem manhã, tarde e noite. Ela também aprendeu que vários dias formam uma…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03CI08

Observar, identificar e registrar os períodos diários (dia e/ou noite) em que o Sol, demais estrelas, Lua e planetas estão visíveis no céu.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na escola, Ana aprendeu que um dia tem manhã, tarde e noite. Ela também aprendeu que vários dias formam uma semana, várias semanas formam um mês e vários meses formam um ano. Qual é a ordem do menor tempo para o maior?

  1. A) dia, mês, semana, ano
  2. B) semana, dia, mês, ano
  3. C) dia, semana, mês, ano
  4. D) ano, dia, semana, mês
  5. E) semana, mês, ano, dia

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado diz que vários dias formam uma semana, várias semanas formam um mês e vários meses formam um ano. Isso indica uma sequência de unidades de tempo em que cada uma contém várias da anterior.
  2. Assim, a unidade menor é o dia, depois vem a semana (formada por vários dias), depois o mês (formado por várias semanas) e, por fim, o ano (formado por vários meses).
  3. A ordem do menor para o maior tempo é, portanto, dia, semana, mês, ano, que corresponde à alternativa C.
  4. Por que as outras estão erradas: a A coloca o mês antes da semana, o que contraria a informação de que várias semanas formam um mês; a B coloca a semana antes do dia, invertendo a relação entre essas unidades; a D começa pelo ano, que é a maior unidade citada; a E coloca a semana antes do dia e o dia no fim, como se o dia fosse a maior unidade.
  5. O gabarito oficial C está correto.

💡 Dica: Identifique a ordem crescente das unidades de tempo mencionadas no texto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno provavelmente entendeu que o mês é menor que a semana, talvez por confundir a ordem de grandeza ou por não associar a formação do mês a várias semanas.

Por que engana: Confundir a ordem das unidades de tempo, como trocar semana por dia ou mês.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter achado que a semana é menor que o dia, invertendo a relação de que vários dias formam uma semana.

C Correta

Um dia é menor que uma semana. Uma semana é menor que um mês, e um mês é menor que um ano.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno provavelmente tomou o ano como a unidade menor, talvez por lembrar primeiro da unidade mais familiar ou por ler a sequência de trás para frente.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter colocado o dia no fim por associar o dia a uma medida maior, ou ter lido a sequência de forma desordenada, sem seguir as relações do enunciado.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

sequência unidades de tempo

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

unidades básicas de tempo · ordem crescente temporal

📚 Reveja

Estude as unidades de tempo e sua ordem crescente.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a ordem das unidades de tempo, como trocar semana por dia ou mês.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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