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Manchete ficticia: Mortandade de peixes preocupa moradores do lago Azul. Durante uma reunião comunitária, a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP41

Usar adequadamente ferramentas de apoio a apresentações orais, escolhendo e usando tipos e tamanhos de fontes que permitam boa visualização, topicalizando e/ou organizando o conteúdo em itens, inserindo de forma adequada imagens, gráficos, tabelas, formas e elementos gráficos, dimensionando a quantidade de texto (e imagem) por slide, usando progressivamente e de forma harmônica recursos mais sofisticados como efeitos de transição, slides mestres, layouts personalizados etc.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Manchete ficticia: Mortandade de peixes preocupa moradores do lago Azul. Durante uma reunião comunitária, a professora Lúcia orientou jovens a preparar uma apresentação oral sobre possíveis causas do fenômeno. José, aluno do 7º ano, projetou slides com textos longos em fonte cursiva tamanha 14 e cores claras sobre fundo branco. Já Ana optou por títulos em fonte sem serifa tamanho 30 e corpo de texto em tamanho 20, mantendo letras pretas sobre fundo claro. Na avaliação da turma, os colegas elogiaram a legibilidade das anotações de Ana, mas reclamaram da dificuldade de leitura dos slides de José. Analise o texto-base e identifique a recomendação que melhor contribui para a legibilidade de apresentações orais conforme descrito na reunião.

  1. A) Escolher fonte compacta para caber todo o texto no slide, evitando cortes de informação
  2. B) Escolher tamanho de fonte pequeno apenas para legendas, priorizando o conteúdo no corpo do texto
  3. C) Escolher fonte sem serifa em tamanho mínimo de 24 pontos, com alto contraste entre texto e fundo
  4. D) Escolher diferentes fontes decorativas para cada tópico, valorizando a estética visual
  5. E) Escolher fonte cursiva em tamanho 14 para garantir estilo e fluidez em todos os slides

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto-base e identifique o que diferencia os dois slides. José usou fonte cursiva, tamanho 14 e cores claras sobre fundo branco, e os colegas reclamaram da leitura. Ana usou fonte sem serifa, títulos em tamanho 30, corpo em tamanho 20 e letras pretas sobre fundo claro, e foi elogiada pela legibilidade.
  2. Extraia os fatores de legibilidade que aparecem no caso: tipo de fonte (sem serifa é mais limpa que a cursiva), tamanho adequado (tamanhos maiores são lidos à distância) e contraste forte entre texto e fundo (letras pretas sobre fundo claro, e não cores claras sobre branco).
  3. Compare com as alternativas. A alternativa C reúne os três fatores: fonte sem serifa, tamanho mínimo de 24 pontos (maior que o 14 de José e compatível com os 20 e 30 de Ana) e alto contraste entre texto e fundo. Por isso ela é a recomendação correta, de acordo com o gabarito oficial.
  4. Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada porque fonte compacta e texto excessivo para caber no slide é justamente o problema de José. A alternativa B está errada porque legendas pequenas e corpo de texto priorizado contrariam a boa prática de tamanho legível para o conteúdo principal. A alternativa D está errada porque fontes decorativas variadas prejudicam a leitura e não foram o diferencial de Ana. A alternativa E está errada porque repete exatamente a escolha de José, que foi criticada pela turma.

💡 Dica: Analise as características de legibilidade das fontes e contraste de cores nos slides.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que caber todo o texto no slide é mais importante do que a legibilidade, confundindo quantidade de informação com clareza.

Por que engana: Escolher fontes decorativas ou tamanhos pequenos que dificultam a leitura dos slides.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que apenas o corpo do texto precisa ser grande e que as legendas podem ser pequenas, ignorando que o público precisa ler tudo a distância.

C Correta

combina fonte sem serifa, tamanho adequado e contraste, conforme elogio à escolha de Ana no texto-base

D Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que a variedade de fontes decorativas torna a apresentação mais atrativa, sem perceber que estilos ornamentados dificultam a leitura rápida.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno lê o caso de forma incompleta e acredita que o problema de José foi apenas o estilo visual, não o tamanho e o contraste, e por isso repete a fonte cursiva com tamanho 14.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

legibilidade em apresentações orais

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

tipos de fontes e tamanhos · contraste entre texto e fundo

📚 Reveja

estude tipos de fontes, tamanhos e contraste para textos em slides

⚠️ Erro mais comum

Escolher fontes decorativas ou tamanhos pequenos que dificultam a leitura dos slides.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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