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História9º anoBNCC EF09HI05Fácil⏱ medio

Pouca valorização de prédios históricos empobrece centro de São Paulo. Estudos do Instituto do Patrimônio…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09HI05

Identificar os processos de urbanização e modernização da sociedade brasileira e avaliar suas contradições e impactos na região em que vive.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Pouca valorização de prédios históricos empobrece centro de São Paulo. Estudos do Instituto do Patrimônio Histórico apontam que edificações do século XIX têm sido substituídas por construções modernas, apagando referências ao período colonial e imperial. A ilustração reproduz o conjunto formado pela Igreja de São Francisco projetada por Carlos Pellegrini em meados do século XIX e, ao lado, a Capela de São Roque em seu aspecto neoclássico original, antes da reforma de 1914 de Carlos Nordmann. Essas construções representavam a tentativa da elite paulista de associar-se aos padrões estéticos europeus e de afirmar uma identidade urbana. A perda desses elementos arquitetônicos compromete a memória urbana e dificulta o reconhecimento das camadas históricas da cidade. Analise o texto e a imagem e avalie de que forma as linhas neoclássicas da Capela de São Roque refletiam as ambições socioculturais da elite paulista no século XIX.

  1. A) A decoração austera e o equilíbrio das proporções apontavam para influência do barroco português na arquitetura local
  2. B) A presença de vitrais coloridos e adornos góticos remetia a ideais do nacionalismo romântico no Brasil imperial
  3. C) O uso de molduras ornamentais e volutas indicava a adoção do estilo rococó para satisfazer gostos do clero e da elite urbana
  4. D) O estilo simplificado e poucas aberturas refletiam exigências militares de defesa do centro urbano
  5. E) As linhas simétricas, o frontão triangular e as colunas toscanas legitimavam culturalmente a elite paulista pela imitação de padrões europeus

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique o foco da questão. O enunciado pede como as linhas neoclássicas da Capela de São Roque expressavam as ambições socioculturais da elite paulista no século XIX. O texto informa que essas construções representavam a tentativa da elite de associar-se aos padrões estéticos europeus e afirmar uma identidade urbana.
  2. Relacione o neoclassicismo a seus traços típicos. O neoclassicismo retoma a simetria, a ordem, a proporção e os elementos da Antiguidade greco-romana, como frontões triangulares e colunas de ordem toscana ou dórica. Esses traços foram difundidos na Europa e adotados como sinal de sofisticação e modernidade.
  3. Conecte a forma ao significado social. Ao adotar linhas simétricas e elementos clássicos, a elite paulista mostrava que partilhava dos padrões europeus, legitimando sua posição por meio da imitação dessa cultura. Esse é o sentido da alternativa E, que é a correta.
  4. Analise as alternativas erradas. A alternativa A confunde o neoclassicismo com o barroco português, que é mais ornamentado e movimentado, e não com a decoração austera. A alternativa B atribui à capela vitrais e adornos góticos, que pertencem a outro estilo e a outro movimento, o romantismo. A alternativa C associa o rococó, estilo de ornamentos delicados e curvilíneos, ao neoclassicismo, que é justamente seu oposto em termos de sobriedade. A alternativa D atribui ao projeto razões militares que não têm relação com o contexto cultural descrito no texto.

💡 Dica: Observe os elementos arquitetônicos e relacione-os às aspirações da elite paulista no século XIX.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa a sobriedade e a simetria à herança do barroco português, confundindo a austeridade neoclássica com o barroco, que é mais ornamentado.

Por que engana: Confundir estilos arquitetônicos e suas características, associando incorretamente elementos do barroco, rococó ou gótico ao neoclassicismo.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno identifica a capela com o romantismo e com o gótico, por achar que qualquer edifício do século XIX com ares 'históricos' seria romântico ou medieval.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno toma molduras e volutas como marca do rococó e não reconhece que o neoclassicismo usa ornamentos mais contidos e de inspiração clássica.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno interpreta a simplicidade da fachada como função defensiva, extrapolando um aspecto visual para uma razão militar que não aparece no texto.

E Correta

Os elementos neoclássicos observados na imagem expressam a busca da elite paulista por legitimação cultural, imitando o cânone europeu.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_imagem
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

neoclassicismo e elite paulista

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

estilos arquitetônicos históricos · identidade cultural e história urbana

📚 Reveja

Estude o neoclassicismo e sua relação com a identidade cultural da elite no século XIX.

⚠️ Erro mais comum

Confundir estilos arquitetônicos e suas características, associando incorretamente elementos do barroco, rococó ou gótico ao neoclassicismo.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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