Questões BNCC EF09HI05

Durante a década de 1930, com a intensificação da industrialização, houve um expressivo deslocamento de pessoas do campo para as cidades brasileiras. Dados do Censo de 1940 indicam que, em algumas capitais como São Paulo, até 45% dos operários industriais eram provenientes de regiões rurais do próprio estado ou de outras partes do Brasil. Além disso, trabalhadores migrantes ocupavam, principalmente, postos iniciais na indústria, como operadores de máquinas e auxiliares gerais. Ao mesmo tempo, essa expansão do trabalho fabril criou novas dinâmicas urbanas, com jornadas regulares e convivência em bairros operários.

Com base nos dados apresentados sobre a migração interna e a expansão do trabalho industrial durante a década de 1930, analise de que forma esses movimentos alteraram as experiências de trabalho para grande parte da população brasileira na Era Vargas.

Em 1942, foi criado o Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (Senai), em um contexto de crescimento das cidades e da indústria no Brasil. A instituição passou a oferecer cursos voltados a ofícios industriais, reunindo a participação do poder público e de representantes do setor produtivo. Sua criação ocorreu quando fábricas demandavam pessoas com conhecimentos técnicos específicos.

Anúncio institucional: “Senai: cursos para a formação em ofícios industriais.”

Com base no texto, a criação de instituições como o Senai pode ser interpretada principalmente como uma resposta à

Nos painéis de uma mostra fictícia sobre a memória de uma cidade brasileira, fotografias de 1958 exibem ônibus novos, postes elétricos e ruas asfaltadas no centro. Recortes de jornais informam que comerciantes celebravam o aumento do movimento e a chegada mais rápida de mercadorias. Cartas de moradores, porém, relatam que os bairros formados junto às fábricas continuavam sem iluminação pública e dependiam de longas caminhadas até o ponto final do ônibus. A prefeitura divulgava as obras como sinal de progresso para toda a cidade.

Identifique, a partir dos documentos apresentados, a característica do processo de modernização urbana evidenciada nessa cidade.

A digitalização do acervo de jornais do município fictício de Santa Marina reuniu uma notícia de 1958 sobre a construção de um terminal rodoviário e a ampliação da avenida que o ligava ao centro. Um mapa de 1968 mostra que boa parte das lojas se deslocou para as proximidades do terminal, enquanto novos bairros de trabalhadores cresceram ao longo da rodovia. Nas fotografias do período, escolas, postos de saúde e repartições continuavam concentrados na área da antiga estação ferroviária. Em depoimentos preservados no acervo, moradores dos novos bairros relatavam percursos mais longos para acessar esses serviços, apesar da maior circulação de ônibus e automóveis.

Analise as evidências do texto e identifique a conclusão histórica que explica a mudança na organização espacial desse município.

No início do século XX, reformas realizadas no Rio de Janeiro, então capital federal, ampliaram avenidas, modernizaram o transporte e estenderam a iluminação pública. Para executar essas obras, cortiços foram demolidos e seus moradores, em grande parte trabalhadores de baixa renda, tiveram dificuldade para permanecer nas áreas centrais devido ao aumento dos aluguéis. Muitos passaram a viver em morros e bairros periféricos com pouca infraestrutura. As autoridades justificavam as medidas pela necessidade de tornar a cidade mais moderna, ordenada e saudável.

Considerando o texto-base, qual contradição social esteve associada ao processo de modernização urbana descrito?

Ao conversar com minha avó, ouvi relatos sobre a mudança de sua família de uma pequena fazenda para a cidade vizinha, há cerca de 50 anos. Ela explicou que, junto com outras famílias da região, deixou o campo em busca de emprego nas indústrias recém-inauguradas. Em um grupo de pesquisa escolar, descobrimos que, na mesma época, mais de 70% das casas do nosso bairro eram ocupadas por antigos moradores de propriedades rurais. Esses dados mostraram como as trajetórias individuais de cada família dialogam com a formação histórica de toda a comunidade urbana onde moramos.

Identifique no texto-base qual aspecto ilustra como a história da família de Gabriel se relaciona à história de sua comunidade.

Dados ilustrativos: entre 1950 e 1970, a proporção da população residente em áreas rurais do Brasil caiu de 65% para 45%, enquanto a população urbana cresceu de 35% para 55%. O período foi marcado pela expansão de indústrias nas grandes cidades, atraindo trabalhadores do interior em busca de emprego. Esse movimento resultou no crescimento acelerado de bairros informais nas periferias e na transformação do perfil demográfico das metrópoles.

A partir do texto-base, identifique o processo social caracterizado pela migração de trabalhadores do campo para as cidades brasileiras nesse período.

No fim da tarde, a notícia correu pelo bairro: a antiga área de oficinas e casas baixas daria lugar a um conjunto de prédios, uma avenida larga e um terminal de ônibus. A prefeitura dizia que a obra traria progresso, mais comércio e rapidez no deslocamento. Alguns moradores, porém, relatavam que o aluguel subiu, famílias foram empurradas para lugares mais distantes e o trajeto até o trabalho ficou mais longo. Um jornal local registrou que, em poucos meses, a região ganhou iluminação, asfalto e novos serviços, mas perdeu parte de sua população mais antiga e viu crescer a ocupação irregular nas bordas da cidade. O contraste entre melhorias e expulsão de moradores mostrou que a modernização urbana não atingia todos da mesma maneira.

Analise o texto e identifique a contradição da urbanização e da modernização brasileiras nele evidenciada.