Após a ampliação de um porto brasileiro, com a construção de novos terminais e vias de acesso, a empresa…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e avaliar criticamente os impactos econômicos e socioambientais de cadeias produtivas ligadas à exploração de recursos naturais e às atividades agropecuárias em diferentes ambientes e escalas de análise, considerando o modo de vida das populações locais – entre elas as indígenas, quilombolas e demais comunidades tradicionais –, suas práticas agroextrativistas e o compromisso com a sustentabilidade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Após a ampliação de um porto brasileiro, com a construção de novos terminais e vias de acesso, a empresa responsável anunciou aumento da circulação de mercadorias e criação de empregos. Moradores de bairros próximos, porém, relataram redução da área usada por pescadores artesanais, mudanças no acesso à praia e aumento do trânsito de caminhões. Em audiência pública, representantes das comunidades afirmaram que os benefícios econômicos seriam distribuídos de forma desigual, enquanto os impactos ambientais e sociais se concentrariam nos grupos que dependem diretamente do território para trabalhar e viver. O estudo de impacto apresentado pela empresa reconheceu as alterações, mas priorizou os ganhos logísticos do empreendimento. Com base no texto, qual conceito sociológico explica melhor a situação apresentada, considerando a distribuição desigual dos benefícios econômicos e dos impactos sociais e ambientais do empreendimento?
- A) Desenvolvimento econômico, pois a ampliação do porto aumenta a circulação de mercadorias e cria empregos para a população.
- B) Participação política, pois a audiência pública permite que moradores apresentem suas opiniões sobre o empreendimento.
- C) Conflito territorial, pois a expansão do porto coloca em disputa diferentes usos econômicos e comunitários para a mesma área.
- D) Injustiça ambiental, pois os custos sociais e ambientais da obra se concentram nas comunidades que dependem diretamente do território, enquanto os benefícios econômicos são apropriados de forma mais ampla e desigual.
- E) Divisão social do trabalho, pois diferentes grupos desempenham funções distintas na circulação de mercadorias e na economia local.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique a situação central do texto. Um porto é ampliado; a empresa ganha em logística e cria empregos, mas pescadores artesanais e moradores perdem área de uso, acesso à praia e sofrem com o trânsito de caminhões. O texto afirma que os benefícios são distribuídos de forma desigual e que os impactos se concentram em quem depende diretamente do território.
- Procure o conceito que trata exatamente dessa desigualdade na distribuição de benefícios e danos ambientais e sociais. Esse conceito é a injustiça ambiental, que descreve o fato de que os custos de empreendimentos recaem sobre grupos vulneráveis, enquanto os ganhos econômicos são apropriados por outros setores.
- Verifique que a alternativa D reúne os elementos do texto: custos concentrados nas comunidades que dependem do território, benefícios apropriados de forma mais ampla e desigual. Por isso, D é a correta.
- Analise as alternativas erradas. A alternativa A descreve apenas o lado positivo do empreendimento, ignorando a desigualdade que o texto denuncia. A alternativa B trata de um mecanismo de participação, que aparece no texto, mas não explica a distribuição desigual dos impactos. A alternativa C descreve um conflito real pelo uso do espaço, porém não expressa a questão da distribuição desigual de benefícios e danos. A alternativa E trata de divisão do trabalho, conceito que não se relaciona com a distribuição dos impactos ambientais e sociais.
💡 Dica: Analise como as obras interferem no transporte natural de sedimentos na costa.
Alternativa por alternativa
O aluno considera que o aumento da circulação de mercadorias e a criação de empregos bastam para caracterizar a situação, ignorando os custos sofridos pelas comunidades.
Por que engana: Confundir o impacto das marés ou nível do mar com o bloqueio da deriva litorânea na redistribuição de sedimentos.
O aluno confunde a menção à audiência pública com o conceito central do texto, achando que a participação política explica a distribuição desigual dos impactos.
O aluno percebe a disputa pelo uso da área, mas acredita que o conflito territorial explica a situação, sem perceber que o foco do texto é a desigualdade na distribuição de benefícios e danos.
O texto mostra que a expansão portuária pode gerar empregos e facilitar a circulação de mercadorias, mas também restringe atividades e acessos essenciais para moradores e pescadores artesanais. A noção de injustiça ambiental permite analisar como grupos socialmente mais vulneráveis podem suportar parcela maior dos danos ambientais e territoriais, sem receber benefícios equivalentes das decisões econômicas. O conceito se relaciona à habilidade EM13CHS302, pois envolve avaliar impactos socioambientais de ações de grupos sociais e agentes econômicos sobre territórios.
O aluno associa a presença de diferentes grupos e funções na economia local ao conceito de divisão social do trabalho, sem relacionar isso à distribuição desigual dos impactos.
Raio-X da questão
deriva litorânea e erosão costeira
diagnostico
processos costeiros naturais · transporte de sedimentos litorâneos
Estude o processo de transporte de sedimentos e impacto das obras costeiras.
Confundir o impacto das marés ou nível do mar com o bloqueio da deriva litorânea na redistribuição de sedimentos.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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