— Se os planetas cabem todos nesse cartaz, por que nao daria para fazer um modelo igual na parede do corredor?…

Questão

— Se os planetas cabem todos nesse cartaz, por que nao daria para fazer um modelo igual na parede do corredor? — perguntou uma crianca, apontando para a montagem do Sistema Solar mostrada na imagem. O monitor explicou que a montagem ajuda a comparar os corpos do Sistema Solar, colocando planetas grandes (como os que aparecem em destaque, com faixas e aneis) perto de planetas bem menores (os pontinhos mais a esquerda). Ele disse que, em imagens assim, nem sempre o mesmo “tamanho de referencia” serve ao mesmo tempo para o tamanho dos planetas e para as distancias entre eles e o Sol. A ideia do corredor seria usar uma unica escala: tudo aumentado ou tudo diminuido na mesma proporcao, sem “ajustes” para caber. Interprete, com base no texto-base e na montagem apresentada, a conclusao mais adequada para construir um modelo que use a mesma escala para os tamanhos dos planetas e para as distancias entre eles e o Sol.

1. A) Exigiria aproximar mais os planetas, porque os maiores puxam os menores para ficarem perto.
2. B) Exigiria colocar todos os planetas alinhados em uma reta, como se estivessem sempre na mesma posicao.
3. C) Exigiria desenhar orbitas iguais para todos os planetas, pois todos giram no mesmo caminho ao redor do Sol.
4. D) Exigiria reduzir o tamanho de Jupiter e Saturno ate ficarem parecidos com a Terra, para caber.
5. E) Exigiria ampliar muito o espacamento entre os planetas, em comparacao ao que aparece na montagem.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. Leia o texto-base com atenção. O monitor diz que, no cartaz, os planetas grandes aparecem perto dos pequenos, e que a montagem não usa a mesma escala para tamanhos e distâncias. A criança pergunta por que não se faz um modelo igual no corredor, e a resposta é que, para ser fiel, o modelo precisa de uma única escala.
2. Entenda o que significa usar uma única escala. Se tudo é aumentado ou diminuído na mesma proporção, o tamanho de cada planeta e a distância entre eles e o Sol mudam juntos, pela mesma razão. Assim, a relação entre tamanhos e distâncias se mantém verdadeira.
3. Compare com a montagem do cartaz. Como os planetas grandes foram colocados perto dos pequenos para caber, o espaçamento entre eles na montagem está comprimido em relação ao tamanho real dos corpos. Para o corredor, com escala única, as distâncias precisariam ser muito maiores do que as que aparecem no cartaz, pois cada planeta mantém seu tamanho proporcional e o Sol fica afastado.
4. Conclusão. A alternativa E é a correta: exigiria ampliar muito o espaçamento entre os planetas em comparação ao que aparece na montagem.
5. Por que as outras estão erradas. A: aproximar os planetas é o oposto do que a escala exige, pois a aproximação é justamente o ajuste indevido do cartaz. B: alinhar todos os planetas em reta ignora que eles estão em posições diferentes ao redor do Sol. C: órbitas iguais para todos contrariam o fato de que cada planeta tem sua própria órbita, com distâncias diferentes. D: reduzir Júpiter e Saturno até o tamanho da Terra quebraria a escala única, pois os tamanhos relativos deixariam de ser preservados.

💡 Dica: Analise a relação entre escala dos tamanhos e distâncias no modelo do Sistema Solar.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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