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Biologia3ª sérieBNCC EM13CNT202Média⏱ medio

— Professora, por que nessa parte aparecem “desenhos” que se repetem? — perguntou uma jovem ao observar um…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT202

Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Professora, por que nessa parte aparecem “desenhos” que se repetem? — perguntou uma jovem ao observar um painel artístico usado em uma exposição de genética. A obra, inspirada na visualização de sequências de DNA proposta em 2015 por Gregory Podgorniak, representa cada nucleotídeo por um ponto colorido (A, T, C e G). Assim, trechos do DNA podem ser “lidos” pelo padrão de cores: séries aleatórias formam mosaicos variados, enquanto repetições de pequenas sequências formam faixas com arranjos que se repetem, como ocorre em regiões usadas em testes de identificação genética. Na imagem apresentada, alguns segmentos mostram padrões recorrentes de cores ao longo de vários pontos consecutivos, sugerindo a repetição de um mesmo motivo curto na sequência. Interprete, com base no texto-base e no padrão repetitivo observado em trechos da imagem, a característica do DNA mais diretamente indicada por esses segmentos e sua utilidade em identificação genética.

  1. A) Indica maior taxa de recombinação no trecho, útil para prever crossing-over na meiose.
  2. B) Indica maior quantidade de genes no trecho, útil para mapear regiões codificadoras.
  3. C) Indica ausência de nucleotídeos no trecho, útil para localizar deleções extensas.
  4. D) Indica alta metilação do DNA no trecho, útil para identificar silenciamento gênico.
  5. E) Indica repetição em tandem de motivo curto (microssatélite), útil como marcador genético.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Observe o que o texto descreve. Cada nucleotídeo é representado por uma cor (A, T, C e G). Quando um mesmo arranjo de cores se repete ao longo de vários pontos consecutivos, isso significa que uma pequena sequência de nucleotídeos se repete várias vezes, uma após a outra, no DNA.
  2. Dê nome a esse fenômeno. Uma sequência curta (geralmente de 2 a 6 nucleotídeos) repetida lado a lado, sem intervalos, é chamada de repetição em tandem. Quando essa repetição curta aparece várias vezes em um mesmo local do genoma, ela é conhecida como microssatélite.
  3. Entenda por que isso serve para identificação. O número de repetições de um microssatélite varia de pessoa para pessoa. Por isso, ao analisar um conjunto desses marcadores em diferentes locais do genoma, obtém-se um perfil praticamente único de cada indivíduo, que é a base de testes de identificação genética, como os usados em investigações forenses e em testes de paternidade.
  4. Verifique a alternativa correta. A alternativa E descreve exatamente isso: repetição em tandem de motivo curto (microssatélite), útil como marcador genético.
  5. Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada, pois o padrão repetitivo não informa taxa de recombinação, que depende da distância entre genes e do crossing-over na meiose. A alternativa B está errada, pois a repetição curta não indica quantidade de genes, já que a maior parte dessas sequências não codifica proteínas. A alternativa C está errada, pois o padrão mostra presença de nucleotídeos repetidos, e não sua ausência. A alternativa D está errada, pois metilação é uma modificação química das bases que não aparece como repetição de cores na sequência.

💡 Dica: Relacione o padrão repetitivo ao conceito de microssatélites e sua função em genética.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa qualquer região repetitiva do DNA ao processo de recombinação e ao crossing-over, sem considerar que a repetição de sequência não mede a frequência de trocas entre cromossomos homólogos.

Por que engana: Confundir microssatélites com genes ou processos como recombinação e metilação, levando a respostas incorretas.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que toda região com padrão repetido é uma região rica em genes, confundindo sequências repetitivas, que em geral não codificam proteínas, com genes funcionais.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno interpreta o padrão de cores como ausência de nucleotídeos, talvez por imaginar que espaços vazios ou repetições indicam deleção, quando na figura as cores representam nucleotídeos presentes.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno toma a repetição visual por uma marca epigenética, misturando a leitura da sequência de nucleotídeos com modificações químicas como a metilação, que não são representadas pela sequência de cores.

E Correta

Padrões de cores que se repetem sugerem repetição de pequenas sequências (STR/microssatélites), muito usadas para diferenciar indivíduos em testes genéticos.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

microssatélites e identificação genética

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

estrutura do DNA · repetições genéticas

📚 Reveja

Estude repetição em tandem e marcadores genéticos em DNA.

⚠️ Erro mais comum

Confundir microssatélites com genes ou processos como recombinação e metilação, levando a respostas incorretas.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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