— Essa área clara oval, sem impressão, parece “vazia” demais — disse uma turista ao receber uma nota de 10.000…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Classificar as radiações eletromagnéticas por suas frequências, fontes e aplicações, discutindo e avaliando as implicações de seu uso em controle remoto, telefone celular, raio X, forno de micro-ondas, fotocélulas etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Essa área clara oval, sem impressão, parece “vazia” demais — disse uma turista ao receber uma nota de 10.000 ienes como troco. O atendente explicou que, em cédulas, certas partes do papel são fabricadas com pequenas variações de espessura e de densidade, formando um desenho que não depende de tinta. Ele apontou para a nota mostrada na imagem (com retrato e números “10000”) e comentou que aquele detalhe é usado para dificultar falsificações, pois não é fácil reproduzir a mesma estrutura do papel apenas com impressão. A turista quis conferir esse recurso sem rasgar, molhar ou riscar a cédula, usando apenas uma fonte de luz comum que estivesse disponível no local. Analise o texto-base e a nota mostrada na imagem. Identifique a ação que permite verificar o elemento de segurança associado à área clara oval, sem danificar a cédula.
- A) Posicionar a cédula contra uma lâmpada e observar a luz atravessando o papel.
- B) Aquecer a cédula com ar quente e observar se o retrato aparece na área clara.
- C) Umedecer a área clara com água e observar se surge um desenho pela mudança da cor.
- D) Iluminar a cédula por cima com uma lanterna e observar apenas a luz refletida.
- E) Aproximar a cédula de um ímã e verificar se a área clara é atraída.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O texto descreve pequenas variações de espessura e de densidade no papel, formando um desenho que não depende de tinta. Esse é o princípio da marca d'água, um elemento de segurança que se revela pela passagem de luz através do papel. Passo 2: Para verificar esse elemento sem danificar a cédula, basta posicioná-la contra uma fonte de luz comum e observar a luz que atravessa o papel. As regiões mais finas ou menos densas deixam passar mais luz, e o desenho aparece com tons diferentes. Passo 3: A alternativa A descreve exatamente esse procedimento, por isso é a correta. Passo 4: A alternativa B está errada, pois o aquecimento não revela marca d'água e pode danificar a cédula. Passo 5: A alternativa C está errada, pois umedecer a cédula pode danificá-la e não faz surgir um desenho pela mudança de cor. Passo 6: A alternativa D está errada, pois a luz refletida mostra apenas a superfície e a impressão, sem atravessar o papel para revelar variações de densidade. Passo 7: A alternativa E está errada, pois a marca d'água no papel não tem propriedade magnética, e o ímã não revela esse recurso de segurança.
💡 Dica: Pense em como a luz pode revelar detalhes no papel da cédula.
Alternativa por alternativa
O desenho do elemento de segurança aparece por transmissão de luz: regiões mais/menos espessas deixam passar quantidades diferentes de luz visível.
Acredita que o calor faz aparecer uma imagem escondida no papel, como ocorre com algumas tintas termocrômicas. Não percebe que a marca d'água depende da transmissão de luz e não de temperatura.
Supõe que a água altera a cor do papel e revela um desenho, como em alguns testes químicos de notas. Ignora que o desenho é uma variação física de espessura e densidade, visível por transparência.
Pensa que iluminar a cédula por cima já basta para ver o elemento de segurança. Não distingue a luz refletida da luz transmitida, que é a que revela variações internas do papel.
Por que engana: O aluno pode confundir métodos que danificam a cédula com os que permitem verificar o elemento sem danificar.
Usa a ideia do dia a dia de que cédulas e dispositivos de segurança costumam ter componentes metálicos e magnéticos. Aplica esse senso comum sem considerar que a marca d'água é uma propriedade do papel.
Raio-X da questão
elemento de segurança em cédulas
avaliacao
propriedades da luz · estrutura do papel moeda
estude os tipos de elementos de segurança em papéis moeda
O aluno pode confundir métodos que danificam a cédula com os que permitem verificar o elemento sem danificar.
pensamento_critico
cotidiano
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