Em uma saída de campo na Mata Atlântica, estudantes registraram a perereca mostrada na imagem, identificada…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir a importância da preservação e conservação da biodiversidade, considerando parâmetros qualitativos e quantitativos, e avaliar os efeitos da ação humana e das políticas ambientais para a garantia da sustentabilidade do planeta.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma saída de campo na Mata Atlântica, estudantes registraram a perereca mostrada na imagem, identificada como Aplastodiscus leucopygius, espécie endêmica do Brasil, associada a áreas úmidas e florestas da Serra do Mar e da Serra da Mantiqueira (RJ, MG, SP e PR). Na semana seguinte, a turma soube que um trecho de estrada vicinal seria ampliado próximo a um córrego com vegetação ciliar, aumentando a circulação de veículos e a ocupação do entorno. O grupo decidiu elaborar um plano simples para reduzir impactos sobre anfíbios locais, considerando que esses animais dependem de água para a reprodução e são sensíveis a alterações na qualidade do ambiente. A proposta deveria ser viável para dialogar com a comunidade e com a gestão municipal. Com base no texto e na imagem, identifique a proposta que melhor compõe um plano de conservação para manter populações de Aplastodiscus leucopygius na área afetada pela obra.
- A) Propor introdução de peixes para controlar larvas aquáticas, diminuindo a presença de girinos no córrego.
- B) Propor coleta de indivíduos e criação em cativeiro, substituindo a proteção do córrego por reprodução controlada.
- C) Propor drenagem de poças e retificação do córrego para evitar áreas alagadas e facilitar a obra da estrada.
- D) Propor aplicação de pesticidas no entorno para reduzir insetos, garantindo alimento apenas por ração em pontos fixos.
- E) Propor proteção da vegetação ciliar e monitoramento da água, mantendo corredores e reduzindo poluição e assoreamento.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique o problema central do texto. A perereca Aplastodiscus leucopygius depende de água para a reprodução e é sensível à qualidade do ambiente. A obra na estrada vicinal ocorrerá perto de um córrego com vegetação ciliar, o que aumenta a circulação de veículos e a ocupação do entorno. Logo, o plano precisa proteger o habitat aquático e sua vizinhança.
- Analise o que o plano deve conservar. Para manter uma população de anfíbios, é preciso preservar o local de reprodução (o córrego), a mata ciliar que protege a água e a conexão entre áreas de vida dos animais, além de controlar fatores que degradam a água.
- Verifique cada alternativa. A alternativa E propõe proteger a vegetação ciliar, monitorar a água, manter corredores e reduzir poluição e assoreamento. Essas ações atacam diretamente as ameaças descritas e são viáveis para dialogar com a comunidade e a gestão municipal. Por isso é a correta.
- Descarte as demais. A alternativa A é errada porque a introdução de peixes altera a cadeia ecológica e predaria girinos, afetando a população de anfíbios. A alternativa B é errada porque a criação em cativeiro não substitui a proteção do habitat natural, que é onde a espécie se mantém. A alternativa C é errada porque a drenagem de poças e a retificação do córrego destroem o local de reprodução e a vegetação associada. A alternativa D é errada porque pesticidas contaminam a água e eliminam insetos que são alimento, além de a ração em pontos fixos não manter populações selvagens.
💡 Dica: Analise o impacto ambiental das ações propostas e escolha a que melhor protege o habitat dos anfíbios.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que controlar larvas com predadores aquáticos ajuda a conservação, ignorando que peixes predam girinos e alteram o ecossistema aquático.
Por que engana: Escolher alternativas que propõem ações prejudiciais ao habitat natural, como drenagem ou uso de pesticidas, ignorando a importância da vegetação ciliar e qualidade da água.
O aluno supõe que a reprodução em cativeiro pode substituir a proteção do córrego, sem perceber que a espécie depende do habitat natural para sobreviver.
O aluno pensa que eliminar poças e retificar o córrego resolve o problema da obra, sem considerar que essas áreas são o local de reprodução dos anfíbios.
O aluno acredita que reduzir insetos com pesticidas favorece os anfíbios e que alimentá-los com ração em pontos fixos mantém a população, desconsiderando a contaminação da água e a dieta natural.
Conecta a dependência de água e de floresta (imagem/texto) à redução de impactos: protege habitat, reprodução e qualidade ambiental, mantendo conectividade.
Raio-X da questão
conservação ambiental de anfíbios
avaliacao
ecossistemas aquáticos e terrestres · impactos ambientais em habitats
estude ecossistemas aquáticos e impactos ambientais em habitats naturais
Escolher alternativas que propõem ações prejudiciais ao habitat natural, como drenagem ou uso de pesticidas, ignorando a importância da vegetação ciliar e qualidade da água.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- A imagem mostra um sapo do gênero Anaxyrus, o Anaxyrus canorus, espécie registrada nos Estados Unidos e classificada…
- Em uma reunião comunitária no sul da Amazônia, moradores relatam ver com frequência um pequeno sagui como o da imagem, o…
- Em um fragmento de Mata Atlântica no litoral brasileiro, o monitoramento realizado durante cinco anos mostrou redução de…
- Em um parque de Mata Atlântica no litoral do Sudeste, uma equipe iniciou o monitoramento do anfíbio endêmico…
- Motoristas que passam por uma rodovia próxima a uma área de mata notaram, na primavera, menos coaxos à noite nas poças…
- Depois de oito anos de monitoramento em uma reserva cercada por lavouras, biólogos registraram mudanças consistentes na…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog