Em uma visita virtual a um museu, a turma observa a foto de uma pintura mural do Mosteiro de Bardan (Zanskar…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar o papel das culturas e das religiões na composição identitária dos povos antigos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma visita virtual a um museu, a turma observa a foto de uma pintura mural do Mosteiro de Bardan (Zanskar, Ladaque), fundado no século XVII e ligado ao budismo tibetano Drukpa Kagyu. A imagem, em formato circular e repleta de personagens e cenas, é apresentada pelo guia como um recurso para ensinar ideias budistas sobre o ciclo de renascimentos e a conduta ética. Ele explica que, em regiões montanhosas e com vilas dispersas, mosteiros como Bardan recebiam peregrinos, formavam monges, guardavam manuscritos, realizavam rituais e ajudavam a organizar a vida coletiva, influenciando decisões locais por meio da autoridade religiosa. Analise o texto e a imagem e, por analogia com os mosteiros europeus medievais, interprete qual função social o Mosteiro de Bardan exercia na região do Zanskar.
- A) atuaram como prisões de dissidentes, usando imagens para intimidar e impor punições.
- B) atuaram como centros de ensino e preservação cultural, orientando a comunidade por símbolos e rituais.
- C) atuaram como fortalezas militares para controlar passagens e organizar exércitos permanentes.
- D) atuaram como entrepostos comerciais, substituindo mercados e cobrando impostos sobre caravanas.
- E) atuaram como moradias privadas de elite, sem função pública ou influência no entorno.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o que o enunciado pede. A questão quer que você use a analogia com os mosteiros europeus medievais para interpretar a função social do Mosteiro de Bardan, a partir do texto que descreve suas atividades.
- Leia as atividades citadas no texto: o mosteiro recebia peregrinos, formava monges, guardava manuscritos, realizava rituais e ajudava a organizar a vida coletiva, influenciando decisões locais. Esses elementos indicam uma instituição que combinava religião, educação, guarda da memória escrita e organização da comunidade.
- Lembre o paralelo europeu. Na Idade Média, os mosteiros eram centros de ensino, copiavam e preservavam livros e textos, acolhiam viajantes e participavam da vida social e política das regiões em que estavam.
- Relacione a imagem ao texto. A pintura mural, usada para ensinar ideias budistas sobre renascimento e conduta ética, mostra o papel educativo e simbólico do mosteiro: ele orientava a comunidade por meio de símbolos e rituais, e não por coerção.
- Conclua. A alternativa B reúne exatamente essas funções: centro de ensino e preservação cultural, com orientação da comunidade por símbolos e rituais. Por isso ela é a correta.
- Analise as erradas. A alternativa A é incorreta porque mosteiros budistas não funcionavam como prisões e o texto fala em ensino, não em punição. A alternativa C está errada porque o texto não menciona militarização nem exércitos; a função é religiosa e educativa. A alternativa D está errada porque caravanas e cobrança de impostos não aparecem como atividade do mosteiro. A alternativa E está errada porque o texto afirma que o mosteiro tinha função pública e influência sobre o entorno, o oposto de uma moradia privada sem utilidade social.
💡 Dica: Compare as funções sociais dos mosteiros budistas e europeus medievais para identificar a função comum.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a autoridade religiosa a práticas de coerção e imagina que as pinturas serviam para intimidar e punir a população.
Por que engana: Confundir funções militares ou comerciais com funções culturais e religiosas dos mosteiros.
A pintura didática e o relato sobre manuscritos, formação e rituais indicam o mosteiro como polo de educação, memória e autoridade, como em mosteiros medievais.
O aluno supõe que, por o mosteiro estar em região montanhosa e isolada, ele teria função militar de controle de passagens, como alguns castelos medievais.
O aluno entende que, por receber peregrinos e viajantes, o mosteiro funcionaria como entreposto comercial que cobrava impostos sobre quem passava.
O aluno acredita que um mosteiro seria apenas uma residência reservada a religiosos de elite, sem relação com a comunidade ao redor.
Raio-X da questão
função social dos mosteiros
diagnostico
função social dos mosteiros · história medieval
Estude o papel social e cultural dos mosteiros na Idade Média e em outras culturas.
Confundir funções militares ou comerciais com funções culturais e religiosas dos mosteiros.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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