Em uma visita escolar a uma área de dunas costeiras, estudantes observam, sobre a areia úmida, pequenas…

Questão

Em uma visita escolar a uma área de dunas costeiras, estudantes observam, sobre a areia úmida, pequenas estruturas em forma de taça, como na imagem. O guia comenta que se trata da “peziza do areal” (Peziza ammophila), um fungo que aparece com frequência em solos arenosos. Apesar de discreto, ele é importante para o funcionamento do ambiente, pois cresce associado a restos de folhas, fragmentos de plantas e outros detritos trazidos pelo vento e pela maré. Ao discutir a baixa disponibilidade de nutrientes na areia, o grupo percebe que organismos capazes de transformar matéria orgânica em sais minerais ajudam a sustentar a vegetação das dunas e a estabilidade do ecossistema. Interprete o texto e a imagem e relacione a ocorrência desse fungo ao ciclo da matéria nas dunas costeiras: qual função ecológica ele desempenha nesse ambiente?

1. A) Atua principalmente como produtor, realizando fotossíntese e gerando matéria orgânica.
2. B) Atua principalmente como consumidor, predando pequenos invertebrados na areia.
3. C) Atua principalmente como parasita, causando doença em plantas das dunas.
4. D) Atua principalmente como decompositor, mineralizando detritos e devolvendo nutrientes ao solo.
5. E) Atua principalmente como fixador de nitrogênio, convertendo N2 atmosférico em amônia.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. Identifique o contexto. O texto descreve um fungo (Peziza ammophila) que cresce sobre restos de folhas, fragmentos de plantas e detritos trazidos pelo vento e pela maré, em um solo arenoso pobre em nutrientes.
2. Lembre a classificação ecológica. Fungos que se alimentam de matéria orgânica morta e a transformam em substâncias mais simples são decompositores. O texto afirma que esses organismos transformam matéria orgânica em sais minerais, que é exatamente a mineralização.
3. Relacione com o ciclo da matéria. Ao decompor os detritos, o fungo libera nutrientes minerais (como nitrogênio, fósforo e potássio na forma de sais) que voltam ao solo arenoso. Esses nutrientes são absorvidos pelas plantas das dunas, que os utilizam na produção de matéria orgânica. Assim, o fungo mantém a ciclagem de nutrientes e a estabilidade do ecossistema.
4. Analise as alternativas erradas. A alternativa A está errada porque fungos não realizam fotossíntese; quem produz matéria orgânica é o produtor. A alternativa B está errada porque a peziza não preda animais, o que caracterizaria um consumidor. A alternativa C está errada porque o texto não indica doença em plantas; o fungo se associa a detritos mortos, não a organismos vivos causando infecção. A alternativa E está errada porque a fixação de nitrogênio é feita principalmente por bactérias, e o texto não menciona conversão de N2 atmosférico.
5. Conclusão. A função ecológica do fungo nas dunas é a de decompositor, mineralizando detritos e devolvendo nutrientes ao solo, alternativa D.

💡 Dica: Relacione a função do fungo ao ciclo da matéria e à decomposição.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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