Em uma escola, um estudante passa a mudar sua forma de falar, vestir-se e se comportar para ser aceito por um…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar as relações entre sujeitos, grupos, classes sociais e sociedades com culturas distintas diante das transformações técnicas, tecnológicas e informacionais e das novas formas de trabalho ao longo do tempo, em diferentes espaços (urbanos e rurais) e contextos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma escola, um estudante passa a mudar sua forma de falar, vestir-se e se comportar para ser aceito por um novo grupo de colegas. Do ponto de vista sociológico, essa situação evidencia principalmente que
- A) as identidades individuais são construídas também nas interações sociais
- B) os comportamentos juvenis dependem apenas da vontade pessoal
- C) a escola elimina completamente as diferenças entre os estudantes
- D) os grupos sociais não exercem pressão sobre seus integrantes
- E) a convivência social impede qualquer mudança na personalidade
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede o que a situação evidencia do ponto de vista sociológico. O estudante muda fala, vestimenta e comportamento para ser aceito por um grupo novo, ou seja, sua maneira de ser se ajusta às relações que estabelece com outras pessoas.
- Na Sociologia, a identidade não é vista como algo fixo e puramente interior, mas como um processo construído na convivência e nas interações sociais, em que o indivíduo se reconhece e é reconhecido pelos outros. O caso ilustra exatamente isso: a forma de agir do estudante é moldada pelo contato com o grupo.
- Por isso a alternativa A é a correta, e ela coincide com o gabarito oficial. As demais estão erradas: B ignora a influência do grupo, pois o comportamento não depende apenas da vontade pessoal; C contraria o caso, já que a escola não elimina diferenças, e o estudante ainda se destaca pelas mudanças; D nega a pressão social, que é justamente o que o caso mostra; E afirma que a convivência impede mudanças, quando o próprio exemplo mostra que ela as provoca.
💡 Dica: Analise como as interações sociais influenciam a construção da identidade.
Alternativa por alternativa
Correta, pois destaca a influência do grupo na formação da identidade social.
Acredita que o indivíduo age sempre de forma autônoma, como se a vontade pessoal bastasse para explicar o comportamento, ignorando a influência do grupo.
Por que engana: Confundir influência social com vontade pessoal, acreditando que comportamentos são apenas escolhas individuais.
Entende que a escola iguala completamente os alunos, confundindo a existência de normas comuns com a eliminação total das diferenças entre os estudantes.
Imagina que os grupos são neutros e que cada pessoa escolhe livremente sem qualquer pressão, desconsiderando a força das normas grupais, mostrada no caso.
Supõe que a convivência social estabiliza a personalidade e impede qualquer transformação, quando o caso mostra justamente a mudança provocada pelo contato com o grupo.
Raio-X da questão
construção social da identidade
diagnostico
interação social · identidade social
Estude como as interações sociais influenciam a formação da identidade individual.
Confundir influência social com vontade pessoal, acreditando que comportamentos são apenas escolhas individuais.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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