Um grêmio estudantil organizou debates, elaborou propostas para melhorar a escola e dialogou com a direção…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar a formação de diferentes países, povos e nações e de suas experiências políticas e de exercício da cidadania, aplicando conceitos políticos básicos (Estado, poder, formas, sistemas e regimes de governo, soberania etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um grêmio estudantil organizou debates, elaborou propostas para melhorar a escola e dialogou com a direção sobre regras de convivência. Sociologicamente, essa experiência exemplifica
- A) uma forma de participação social e exercício de cidadania no espaço escolar
- B) uma atividade sem valor político, porque ocorre apenas dentro da escola
- C) uma prática que substitui integralmente os poderes públicos
- D) um exemplo de obediência passiva às normas já existentes
- E) uma ação restrita aos estudantes com melhor desempenho acadêmico
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Um grêmio estudantil organiza debates, elabora propostas para melhorar a escola e dialoga com a direção sobre regras de convivência. São ações coletivas de estudantes que buscam influenciar a vida da escola.
- Pense no conceito sociológico. Participação social é a atuação de indivíduos e grupos nas decisões e nos assuntos da comunidade, de forma organizada. Exercer cidadania é ter direitos e também participar ativamente da vida coletiva, opinando, propondo e dialogando.
- Aplique o conceito ao caso. Ao debater, propor e negociar com a direção, os estudantes participam das decisões que afetam o cotidiano escolar. Isso é exatamente uma forma de participação social e exercício de cidadania no espaço escolar, o que torna a alternativa A correta.
- Analise as demais alternativas. B está errada, pois atividades dentro da escola têm sim valor político, já que envolvem poder, decisões e convivência. C está errada, porque o grêmio atua junto à direção e não substitui os poderes públicos. D está errada, pois a experiência descrita é de questionamento e proposição, não de obediência passiva. E está errada, porque o grêmio é uma organização aberta aos estudantes e não restrita aos de melhor desempenho acadêmico.
💡 Dica: Relacione o debate e o diálogo coletivo à participação cidadã.
Alternativa por alternativa
Correta, pois envolve representação, debate e ação coletiva.
O aluno acredita que a política só existe em instituições externas, como governo e partidos, e que ações dentro da escola não têm dimensão política.
Por que engana: Considerar que a participação política só ocorre nas instituições governamentais e, por isso, ignorar o valor cidadão das ações coletivas realizadas no espaço escolar.
O aluno entende que organizações da sociedade civil devem assumir o papel do Estado, confundindo participação social com substituição dos poderes públicos.
O aluno interpreta que seguir regras e dialogar com a direção significa apenas aceitar normas, ignorando que propor mudanças e debater são ações ativas.
O aluno associa participação em grêmios ao mérito acadêmico, imaginando que só estudantes de alto desempenho podem representar e propor ações na escola.
Raio-X da questão
participação social e cidadania
avaliacao
Conceito de cidadania · Participação social coletiva
Revise participação social, cidadania e atuação coletiva em espaços institucionais.
Considerar que a participação política só ocorre nas instituições governamentais e, por isso, ignorar o valor cidadão das ações coletivas realizadas no espaço escolar.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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