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SociologiaUNESPBNCC EM13CHS404Média⏱ medio

“Eu tinha muito medo, estava sozinha, não tinha como não trabalhar. Ela não me deixava amamentar meu filho…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS404

Identificar e discutir os múltiplos aspectos do trabalho em diferentes circunstâncias e contextos históricos e/ou geográficos e seus efeitos sobre as gerações, em especial, os jovens, levando em consideração, na atualidade, as transformações técnicas, tecnológicas e informacionais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

“Eu tinha muito medo, estava sozinha, não tinha como não trabalhar. Ela não me deixava amamentar meu filho pela manhã, dizia que eu perderia tempo.” (Dora E. A. Calle) “Quando eu precisava sair da casa, sempre tinha que pedir a chave. E nessa hora a chave sempre sumia.” (Raul G. P. Mendoza) “A casa onde eu trabalhava tinha outros 14 bolivianos, que, assim como eu, queriam guardar dinheiro e voltar para nosso país. Mas não é bem assim que acontece.” (Alicia V. Balboa) (Bárbara Forte. “Tecendo sonhos”. https://noticias.bol.uol.com.br, 09.05.2019. Adaptado.) UNESP - 2020

  1. A) a competitividade da Divisão Internacional do Trabalho.
  2. B) a relação de trabalho análoga à escravidão.
  3. C) o processo de segregação estimulado pela xenofobia.
  4. D) a flexibilização das leis trabalhistas.
  5. E) o descompasso do trabalho formal com as mudanças da globalização.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia os depoimentos. Dora relata medo, isolamento e a impossibilidade de recusar o trabalho, pois a patroa não a deixava amamentar o filho pela manhã. Raul diz que precisava pedir a chave para sair de casa e que ela sempre sumia, o que indica controle e restrição de locomoção. Alicia fala de bolivianos que foram para a casa de trabalho com a promessa de juntar dinheiro e voltar, mas afirma que 'não é bem assim que acontece'. Passo 2: Identifique o conjunto de elementos presentes: restrição da liberdade de ir e vir, vigilância e controle, isolamento, jornada que impede até a amamentação e falta de alternativa para recusar o trabalho. Esses traços caracterizam o trabalho análogo à escravidão, situação em que há trabalho forçado, jornada exaustiva ou condições degradantes, e restrição da liberdade. Passo 3: A alternativa B está correta, pois descreve exatamente essa relação de trabalho. Passo 4: A alternativa A está errada, pois a competitividade na Divisão Internacional do Trabalho trata da dinâmica econômica entre países, e não da coerção sofrida pelos trabalhadores nos relatos. Passo 5: A alternativa C está errada, pois a xenofobia é hostilidade contra estrangeiros, e os textos não mostram segregação motivada por preconceito, mas exploração. Passo 6: A alternativa D está errada, pois a flexibilização trabalhista é a mudança de regras legais, enquanto os relatos mostram violação grave de direitos já previstos em lei. Passo 7: A alternativa E está errada, pois o descompasso entre trabalho formal e globalização não é o foco; o problema central é a exploração extrema e a privação de liberdade, e não apenas a falta de formalização. Passo 8: Portanto, a análise confirma o gabarito oficial, B.

💡 Dica: Analise os relatos para identificar a situação de trabalho descrita.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

Associa a migração e a produção para o mercado global à competitividade entre países, ignorando que os relatos mostram coerção direta sobre pessoas.

B Correta

Os depoimentos demonstram situações de trabalho forçado, privação de liberdade, restrição ao convívio familiar (como impedir a amamentação) e controle dos trabalhadores (como o sumiço da chave), características marcantes de relações de trabalho análogas à escravidão. Esses elementos mostram exploração extrema, violações de direitos humanos e ausência de garantias trabalhistas mínimas. A escravidão contemporânea se caracteriza exatamente por condições degradantes, jornadas exaustivas, dívidas abusivas e cerceamento de liberdade, como descritos nos relatos dos imigrantes bolivianos no setor têxtil.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

Confunde a condição de estrangeiros dos bolivianos com preconceito, tomando a exploração por hostilidade xenofóbica.

Por que engana: Confundir trabalho análogo à escravidão com outras formas de exploração ou discriminação no trabalho.

D Erradaerro: Conceitual

Entende que a situação decorre de mudanças nas leis trabalhistas, quando os textos descrevem a violação de direitos que já existem em lei.

E Erradaerro: Interpretação

Considera que o problema é apenas a falta de formalização do trabalho, sem perceber a violência e a privação de liberdade descritas nos depoimentos.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

trabalho análogo à escravidão

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

relações de trabalho · direitos trabalhistas

📚 Reveja

Estude características do trabalho análogo à escravidão e direitos trabalhistas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir trabalho análogo à escravidão com outras formas de exploração ou discriminação no trabalho.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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