O eu lírico recorre ao recurso expressivo conhecido como hipérbole no verso: UNESP - 2020
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar efeitos de sentido decorrentes de usos expressivos da linguagem, da escolha de determinadas palavras ou expressões e da ordenação, combinação e contraposição de palavras, dentre outros, para ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de uso crítico da língua.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
O eu lírico recorre ao recurso expressivo conhecido como hipérbole no verso: UNESP - 2020
- A) “Quem fez tão diferente aquele prado?” (1ª estrofe)
- B) “E em contemplá-lo, tímido, esmoreço.” (1ª estrofe)
- C) “Quanto pode dos anos o progresso!” (2ª estrofe)
- D) “Que faziam perpétua a primavera:” (3ª estrofe)
- E) “Árvores aqui vi tão florescentes,” (3ª estrofe)
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A hipérbole é uma figura de linguagem que consiste em exagerar uma ideia para ressaltar um sentimento ou uma qualidade, sem que a afirmação deva ser tomada ao pé da letra. Passo 2: Na alternativa D, o verso “Que faziam perpétua a primavera:” apresenta esse exagero, pois a primavera é algo passageiro e cíclico, e o eu lírico afirma que as árvores a tornavam eterna. Esse sentido é impossível na realidade, o que caracteriza o exagero da hipérbole. Passo 3: Verifique as demais alternativas. Em A, a pergunta “Quem fez tão diferente aquele prado?” é uma interrogação retórica que expressa admiração, sem exagerar uma ideia. Em B, “E em contemplá-lo, tímido, esmoreço.” descreve um estado emocional do eu lírico, sem ultrapassar os limites do possível. Em C, “Quanto pode dos anos o progresso!” é uma exclamação que reflete sobre a passagem do tempo, não um exagero de qualidade ou quantidade. Em E, “Árvores aqui vi tão florescentes,” usa o intensificador “tão”, mas apenas afirma que as árvores estavam bem floridas, sem chegar a um exagero impossível. Passo 4: Conclusão: a hipérbole aparece no verso da 3ª estrofe “Que faziam perpétua a primavera:”, que é a alternativa D.
💡 Dica: Identifique o uso da hipérbole nos versos apresentados.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde a exclamação de admiração e a pergunta retórica com exagero, achando que qualquer expressão emocionada seja hipérbole.
O aluno associa o sentimento intenso de timidez e esmorecimento ao exagero, sem perceber que a afirmação descreve uma emoção possível e não ultrapassa a realidade.
O aluno acredita que a reflexão sobre o poder do tempo com a palavra “quanto” seja uma forma de exagero, confundindo a exclamação reflexiva com a hipérbole.
Por que engana: Confundir hipérbole com outras figuras de linguagem como metáfora ou personificação.
Nesse verso, há hipérbole, pois afirmar que a primavera era 'perpétua' é um exagero claro: sugere que nunca terminava, o que não é possível na realidade. Esse recurso serve para intensificar a beleza e a nostalgia do eu lírico em relação ao passado do local.
O aluno toma o intensificador “tão” como sinal automático de hipérbole, sem verificar se a afirmação ultrapassa o possível.
Raio-X da questão
hipérbole em poesia
diagnostico
figuras de linguagem · interpretação de texto
Estude figuras de linguagem, especialmente hipérbole.
Confundir hipérbole com outras figuras de linguagem como metáfora ou personificação.
pensamento_critico
literario
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