Carpe diem: Esse conhecido lema, extraído das Odes do poeta latino Horácio (65 a.C.-8 a.C.), sintetiza…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar relações intertextuais e interdiscursivas entre obras de diferentes autores e gêneros literários de um mesmo momento histórico e de momentos históricos diversos, explorando os modos como a literatura e as artes em geral se constituem, dialogam e se retroalimentam.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Carpe diem: Esse conhecido lema, extraído das Odes do poeta latino Horácio (65 a.C.-8 a.C.), sintetiza expressivamente o seguinte motivo: saber aproveitar tudo o que se apresente de positivo (mesmo que pouco) e transitório. (Renzo Tosi. Dicionário de sentenças latinas e gregas, 2010. Adaptado.) Das estrofes extraídas da produção poética de Fernando Pessoa (1888-1935), aquela em que tal motivo se manifesta mais explicitamente é: UNESP - 2017
- A) Nem sempre sou igual no que digo e escrevo. Mudo, mas não mudo muito. A cor das flores não é a mesma ao sol De que quando uma nuvem passa Ou quando entra a noite E as flores são cor da sombra.
- B) Cada um cumpre o destino que lhe cumpre, E deseja o destino que deseja; Nem cumpre o que deseja, Nem deseja o que cumpre.
- C) Como um ruído de chocalhos Para além da curva da estrada, Os meus pensamentos são contentes. Só tenho pena de saber que eles são contentes, Porque, se o não soubesse, Em vez de serem contentes e tristes, Seriam alegres e contentes.
- D) Tão cedo passa tudo quanto passa! Morre tão jovem ante os deuses quanto Morre! Tudo é tão pouco! Nada se sabe, tudo se imagina. Circunda-te de rosas, ama, bebe E cala. O mais é nada.
- E) Acima da verdade estão os deuses. A nossa ciência é uma falhada cópia Da certeza com que eles Sabem que há o Universo.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O motivo pedido no enunciado é o carpe diem: reconhecer a passagem do tempo e aproveitar o pouco de positivo que a vida oferece no presente. Passo 2: Na estrofe D, o verso Tão cedo passa tudo quanto passa! expressa diretamente a fugacidade de tudo. Passo 3: Os versos seguintes reforçam a ideia: a morte chega jovem, tudo é pouco, nada se sabe com certeza, e o poeta propõe Circunda-te de rosas, ama, bebe e cala. O mais é nada, um convite explícito a gozar os prazeres simples do momento. Passo 4: Nas demais alternativas, a estrofe A trata da mudança do eu e da variação das cores das flores, não de aproveitar o presente; a B discute o destino e o desejo em tom fatalista, sem convite à fruição; a C fala de pensamentos alegres e tristes e da consciência que os tornaria diferentes, tema de reflexão interior; a E fala da superioridade dos deuses sobre a ciência humana, tema do conhecimento limitado. Passo 5: Portanto, a estrofe que manifesta mais explicitamente o motivo do carpe diem é a D, em conformidade com o gabarito oficial.
💡 Dica: Leia atentamente as estrofes e relacione com o conceito de carpe diem.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que a transitoriedade das coisas (as flores que mudam de cor com a luz) basta para caracterizar o carpe diem, sem perceber que o texto trata da mutabilidade do eu e não de um convite a aproveitar o presente.
O aluno associou a passagem do tempo ao tema do destino e do desejo, supondo que a resignação ao destino seja o mesmo que saber aproveitar o que se apresenta, quando o texto é fatalista e não propõe fruição.
Por que engana: Confundir o tema carpe diem com outros temas presentes nas poesias, como destino ou verdade.
O aluno tomou a presença de pensamentos contentes e a reflexão sobre a própria tristeza como expressão de aproveitamento do positivo, sem reconhecer que o foco é a consciência de estados de alma e não a transitoriedade da vida.
A alternativa D manifesta claramente o motivo do carpe diem, pois apresenta uma reflexão sobre a brevidade da vida ('Tão cedo passa tudo quanto passa!') e a incerteza do futuro ('Nada se sabe, tudo se imagina.'). A estrofe incentiva o aproveitamento do momento presente, simbolizado pelo convite: 'Circunda-te de rosas, ama, bebe / E cala.' Ou seja, sugere que devemos viver intensamente, aproveitar as oportunidades e prazeres enquanto é possível, pois 'O mais é nada.' Essa mensagem está alinhada com a ideia clássica do carpe diem: valorizar o agora, porque tudo é transitório e incerto.
O aluno entendeu que a menção a deuses e a verdade remete à ideia de aproveitar a vida, quando o texto trata da limitação do conhecimento humano diante de uma certeza divina, sem qualquer convite a viver o momento.
Raio-X da questão
interpretação de texto literário
diagnostico
interpretação de textos poéticos · análise de temas literários
estudo de figuras de linguagem e temas literários
Confundir o tema carpe diem com outros temas presentes nas poesias, como destino ou verdade.
pensamento_critico
literario
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