Considerando o eixo temático do poema e o modo como é desenvolvido, verifica-se que nele se faz uma reflexão…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar efeitos de sentido decorrentes de usos expressivos da linguagem, da escolha de determinadas palavras ou expressões e da ordenação, combinação e contraposição de palavras, dentre outros, para ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de uso crítico da língua.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Considerando o eixo temático do poema e o modo como é desenvolvido, verifica-se que nele se faz uma reflexão de fundo UNESP - 2014
- A) estético.
- B) político.
- C) religioso.
- D) filosófico.
- E) científico.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pede o tipo de reflexão que o poema desenvolve. Quando o enunciado fala em eixo temático e no modo como o texto é construído, ele quer que você identifique o campo de pensamento que orienta o poema, e não apenas o assunto superficial. Passo 2: Uma reflexão de fundo é aquela que discute questões gerais e universais, como o sentido da existência, a natureza do conhecimento, a condição humana, o tempo, a morte ou a relação entre ser e mundo. Esse tipo de discussão pertence ao campo da filosofia. Passo 3: Ao analisar o poema, observe se ele levanta perguntas abstratas e propõe ideias que vão além da situação concreta descrita, em vez de apenas transmitir uma emoção ou informação. Quando o texto parte de uma experiência particular para pensar questões essenciais sobre a vida e o ser, a resposta correta é filosófico. Passo 4: Por que a alternativa D está correta: a reflexão de fundo, isto é, a meditação sobre questões essenciais e abstratas, caracteriza o pensamento filosófico. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A) estético trata do belo e da sensibilidade artística, que é a forma e não o tema de fundo da reflexão. B) político se refere ao poder, à sociedade e à organização coletiva, o que não é o eixo de uma reflexão universal. C) religioso depende de crença e de referência a uma divindade ou dogma, o que não é o foco de um poema que reflete de modo geral. E) científico exige método de observação, experimentação e comprovação, e não reflexão de fundo sobre o sentido das coisas.
💡 Dica: Analise o tema central e a abordagem do poema para identificar a reflexão proposta.
Alternativa por alternativa
O aluno associa poema a arte e conclui que toda reflexão feita em texto literário é estética, confundindo a forma artística com o tema de fundo.
O aluno interpreta qualquer texto que trate de sociedade, valores ou relações humanas como político, sem perceber que a reflexão do poema é mais geral e abstrata.
Por que engana: Confundir o tipo de reflexão do poema, escolhendo temas superficiais ou não relacionados ao conteúdo.
O aluno relaciona reflexões sobre vida, morte ou sentido da existência diretamente à religião, confundindo questionamento existencial com crença ou dogma religioso.
Correta porque o poema desenvolve uma reflexão filosófica, abordando questões sobre a existência, sentido da vida, valores humanos ou outras problemáticas universais. Essa análise é característica de textos que estimulam o pensamento crítico e existencial.
O aluno supõe que qualquer reflexão racional e organizada pertence à ciência, sem distinguir o pensamento especulativo sobre questões gerais do método científico de comprovação.
Raio-X da questão
reflexão temática do poema
diagnostico
interpretação de texto literário
Estude os tipos de reflexão presentes em textos literários e seus temas centrais.
Confundir o tipo de reflexão do poema, escolhendo temas superficiais ou não relacionados ao conteúdo.
pensamento_critico
literario
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