Ao fazer uma limpeza no armário do banheiro, Manuela encontrou três pomadas, I, II e III, que, por indicação…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e debater situações controversas sobre a aplicação de conhecimentos da área de Ciências da Natureza (tais como tecnologias do DNA, tratamentos com células-tronco, neurotecnologias, produção de tecnologias de defesa, estratégias de controle de pragas, entre outros), com base em argumentos consistentes, legais, éticos e responsáveis, distinguindo diferentes pontos de vista.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao fazer uma limpeza no armário do banheiro, Manuela encontrou três pomadas, I, II e III, que, por indicação médica, havia usado em diferentes situações. a. para controlar o herpes labial; b. para tratar de uma dermatite de contato; c. para debelar uma micose nos pés. Manuela não se lembrava qual pomada foi usada para qual situação, mas ao consultar as bulas verificou que o princípio ativo da pomada I liga-se a um componente da membrana celular do micro-organismo, alterando a permeabilidade da membrana; o componente ativo da pomada II estimula a síntese de enzimas que inibem a migração de leucócitos para a área afetada; o princípio ativo da pomada III inibe a replicação do DNA do micro-organismo no local onde a pomada foi aplicada. Pode-se dizer que para as situações a, b e c Manuela usou, respectivamente, as pomadas UNESP - 2011
- A) I, II e III.
- B) I, III e II.
- C) II, I e III.
- D) III, I e II.
- E) III, II e I.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique a ação de cada princípio ativo. A pomada I altera a permeabilidade da membrana celular do micro-organismo, o que é típico de antifúngicos como os poliênicos, que se ligam ao ergosterol da membrana de fungos. Logo, I é antifúngica. Passo 2: A pomada II estimula a síntese de enzimas que inibem a migração de leucócitos, ou seja, reduz a inflamação. Isso caracteriza um anti-inflamatório, como os corticoides tópicos, adequado para dermatite de contato, que é uma reação inflamatória e não uma infecção. Logo, II é anti-inflamatória. Passo 3: A pomada III inibe a replicação do DNA do micro-organismo. Isso é típico de antivirais como o aciclovir, que atua sobre a DNA polimerase viral. Logo, III é antiviral e serve para o herpes labial, que é causado por vírus. Passo 4: Associe às situações: a (herpes labial) corresponde a III; b (dermatite de contato) corresponde a II; c (micose nos pés) corresponde a I. A sequência é III, II e I, alternativa E, que coincide com o gabarito oficial. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A) I, II e III atribui um antifúngico ao herpes e um antiviral à micose; B) I, III e II atribui antifúngico ao herpes e anti-inflamatório à micose; C) II, I e III atribui anti-inflamatório ao herpes e antiviral à micose; D) III, I e II atribui antifúngico à dermatite e anti-inflamatório à micose.
💡 Dica: Analise o mecanismo de ação de cada pomada e relacione com a situação clínica correspondente.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que a pomada que atua na membrana do micro-organismo serve para tratar o herpes labial, e não percebe que o herpes é causado por vírus, que não possuem a membrana alvo dos antifúngicos.
O aluno associa o anti-inflamatório à micose dos pés, desconhecendo que micoses são infecções fúngicas tratadas por antifúngicos, e erra também ao associar o antiviral à dermatite de contato.
Por que engana: Confundir os mecanismos de ação dos princípios ativos e associar incorretamente as pomadas às situações clínicas.
O aluno acredita que um anti-inflamatório pode tratar o herpes labial, confundindo a lesão viral com uma simples inflamação, e atribui o antiviral à micose.
O aluno identifica corretamente o antiviral para o herpes, mas considera que o antifúngico trata a dermatite de contato e que o anti-inflamatório trata a micose, invertendo a função da inflamação e da infecção fúngica.
Certa, pois: Herpes labial (a) é causado por vírus — usa-se a pomada III (inibe replicação do DNA, típico de antivirais). Dermatite de contato (b) é inflamação, tratada com pomada II (estimula enzimas que inibem migração de leucócitos — anti-inflamatório, corticoide). Micose nos pés (c) é causada por fungos — pomada I age sobre a membrana celular do fungo, alterando sua permeabilidade, o que impede sua sobrevivência.
Raio-X da questão
mecanismo ação pomadas antimicrobianas
avaliacao
mecanismos ação antimicrobianos · estrutura membrana celular micro-organismos
estude os mecanismos de ação dos princípios ativos em tratamentos tópicos
Confundir os mecanismos de ação dos princípios ativos e associar incorretamente as pomadas às situações clínicas.
pensamento_critico
cotidiano
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