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ENEM - 2022 Hoje sou um ser inanimado, mas já tive vida pulsante em seivas vegetais, ful um ser vivo; é bem…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS104

Analisar objetos e vestígios da cultura material e imaterial de modo a identificar conhecimentos, valores, crenças e práticas que caracterizam a identidade e a diversidade cultural de diferentes sociedades inseridas no tempo e no espaço.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

ENEM - 2022 Hoje sou um ser inanimado, mas já tive vida pulsante em seivas vegetais, ful um ser vivo; é bem verdade que do reino vegetal, mas isso não me tirou a percepção de vida vivida como tamborete. Guardo apreço pelos meus criadores, as mãos que me fizeram, me venderam, 6 pelas mulheres que me usaram para suas vendas e de tantas outras maneiras. Essas pessoas, sim, tiveram suas subjetividades, singularidades e pluralidades, que estão incorporadas a mim. É preciso considerar que a nossa história, de móveis de museus, está para além da mera vinculação aos estilos e à patrimonialização que recebemos como bem material vinculado ao patrimônio imaterial. A nossa história está ligada aos dons individuais das pessoas e suas práticas sociais. Alguns indivíduos consagravam-se por terem determinados requisitos, tais como o conhecimento de modelos clássicos ou destreza nos desenhos. **FREITAS, J. M.; OLIVEIRA, L. R. Memórias de um tamborete de baiana: as muitas vozes em um objeto de museu. Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)Blográfica, n. 14, maio-ago. 2020 (Adaptado).** Ao descrever-se como patrimônio museológico, o objeto abordado no texto associa a sua história às Ao descrever-se como patrimônio museológico, o objeto abordado no texto associa a sua história às

  1. A) Habilidades artísticas e culturais dos sujeitos.
  2. B) Vocações religiosas e pedagógicas dos mestres.
  3. C) Naturezas antropológica e etnográfica dos expositores.
  4. D) Preservações arquitetônica e visual dos conservatórios.
  5. E) Competências econômica e financeira dos comerciantes.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O texto afirma que a história do objeto está ligada aos dons individuais das pessoas e às suas práticas sociais. Em seguida, cita como exemplos de requisitos o conhecimento de modelos clássicos e a destreza nos desenhos, que são habilidades artísticas e culturais. Passo 2: Assim, a alternativa A, habilidades artísticas e culturais dos sujeitos, corresponde diretamente ao que o texto diz. Passo 3: A alternativa B está errada, pois o texto não fala em vocações religiosas nem pedagógicas dos mestres. Passo 4: A alternativa C está errada, pois naturezas antropológica e etnográfica dos expositores não aparecem no texto, que trata de criadores e usuários do objeto, não de expositores. Passo 5: A alternativa D está errada, pois o texto não menciona preservação arquitetônica nem conservatórios; fala de dons e práticas, não de conservação de edifícios. Passo 6: A alternativa E está errada, pois competências econômicas e financeiras não são o foco; o texto cita vendas apenas como contexto, não como a base da história do objeto. Conclusão: concordo com o gabarito oficial, A.

💡 Dica: Analise a relação entre o objeto e as pessoas mencionadas no texto.

Alternativa por alternativa

A Correta

Certa, pois o texto destaca as habilidades artísticas e culturais dos criadores e usuários do tamborete.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado os mestres e criadores do texto a funções religiosas ou de ensino, interpretando a palavra mestres de forma livre e sem relação com o texto.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter tomado o tema do museu como se a história do objeto dependesse de estudos antropológicos ou etnográficos sobre expositores, sem perceber que o texto trata dos sujeitos que criaram e usaram o móvel.

Por que engana: Confundir aspectos materiais do patrimonio com as dimensoes sociais e culturais associadas ao objeto.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter relacionado patrimônio museológico apenas à conservação física de espaços e ao aspecto visual do objeto, ignorando que o texto fala de dons e práticas sociais, não de preservação de edifícios.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter se deixado levar pela menção a mãos que venderam o objeto e às vendas feitas por mulheres, concluindo que a história do tamborete se associa a competências comerciais, quando isso é apenas contexto.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

patrimonio museologico e historia social

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretacao de texto historico · conceito de patrimonio cultural

📚 Reveja

estudo de patrimonio cultural e suas dimensoes sociais

⚠️ Erro mais comum

Confundir aspectos materiais do patrimonio com as dimensoes sociais e culturais associadas ao objeto.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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