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ENEM - 2022 **A escrava** – Admira-me —, disse uma senhora de sentimentos sinceramente abolicionistas —…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP03

Analisar relações de intertextualidade e interdiscursividade que permitam a explicitação de relações dialógicas, a identificação de posicionamentos ou de perspectivas, a compreensão de paráfrases, paródias e estilizações, entre outras possibilidades.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

ENEM - 2022 **A escrava** – Admira-me —, disse uma senhora de sentimentos sinceramente abolicionistas —; faz-me até pasmar como se possa sentir, e expressar sentimentos escravocratas, no presente século, no século dezenove! A moral religiosa e a moral cívica aí se erguem, e falam bem alto esmagando a hidra que envenena a família no mais sagrado santuário seu, e desmoraliza, e avilta a nação inteira! Levantai os olhos ao Gólgota, ou percorrei-os em torno da sociedade, e dizei-me: — Para que se deu em sacrifício, o Homem Deus, que ali exalou seu derradeiro alento? Ah! Então não era verdade que seu sangue era o resgate do homem! É então uma mentira abominável ter esse sangue comprado a liberdade!? E depois, olhai a sociedade… Não vedes o abutre que a corrói constantemente!… Não sentis a desmoralização que a enerva, o cancro que a destrói? Por qualquer modo que encaremos a escravidão, ela é, e sempre será um grande mal. Dela a decadência do comércio; porque o comércio e a lavoura caminham de mãos dadas, e o escravo não pode fazer florescer a lavoura; porque o seu trabalho é forçado. REIS, M. F. **Úrsula outras obras**. Brasília: Câmara dos Deputados, 2018 Inscrito na estética romântica da literatura brasileira, o conto descortina aspectos da realidade nacional no século XIX ao Inscrito na estética romântica da literatura brasileira, o conto descortina aspectos da realidade nacional no século XIX ao

  1. A) Revelar a imposição de crenças religiosas a pessoas escravizadas.
  2. B) Apontar a hipocrisia do discurso conservador na defesa da escravidão.
  3. C) Sugerir práticas de violência física e moral em nome do progresso material.
  4. D) Relacionar o declínio da produção agrícola e comercial a questões raciais.
  5. E) Ironizar o comportamento dos proprietários de terra na exploração do trabalho.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que o enunciado pede. A questão pede a função do conto dentro da estética romântica: ele mostra aspectos da realidade brasileira do século XIX, e a alternativa correta deve descrever o que o texto de fato faz com essa realidade.
  2. Leia o trecho com atenção. Uma senhora abolicionista se espanta ao ouvir alguém defender sentimentos escravocratas no século XIX. Ela recorre à moral religiosa (o sangue de Cristo como resgate do homem) e à moral cívica para condenar a escravidão, chamando-a de hidra, abutre e cancro que corroem a família e a sociedade.
  3. Perceba a contradição. Quem defende a escravidão se apresenta como alguém respeitável, mas o texto mostra que essa postura contraria exatamente os valores religiosos e cívicos que ele mesmo invoca. Isso revela a hipocrisia do discurso que sustenta a escravidão.
  4. Verifique a alternativa B, que é a correta. Ela aponta a hipocrisia do discurso conservador na defesa da escravidão, exatamente o movimento central do trecho.
  5. Analise as demais. A alternativa A está errada porque o texto não trata de imposição de crenças a escravizados; a religião aparece como argumento contra a escravidão. A alternativa C está errada porque o texto não sugere violência física ou moral em nome do progresso material; ele condena a escravidão justamente por seus males morais. A alternativa D está errada porque o texto fala do declínio do comércio e da lavoura pelo trabalho forçado, não de questões raciais. A alternativa E está errada porque não há ironia dirigida ao comportamento dos proprietários: a crítica é feita de modo direto e indignado.

💡 Dica: Analise o discurso para identificar a crítica central sobre a escravidão.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno associa a menção a religião e ao sangue de Cristo ao tema da catequese ou da imposição de crenças aos escravizados, sem perceber que o texto usa a religião como argumento contra a escravidão.

Por que engana: Confundir a crítica social com uma defesa da escravidão ou interpretar mal a ironia presente no texto.

B Correta

A alternativa correta, pois o texto critica a hipocrisia do discurso conservador que justifica a escravidão.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que o texto defende ou naturaliza a violência do sistema escravista em nome do desenvolvimento econômico, confundindo a menção ao trabalho forçado com uma apologia ao progresso material.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que a decadência do comércio e da lavoura é explicada por fatores raciais, quando o texto a atribui ao trabalho forçado, que não permite à lavoura prosperar.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno lê a fala indignada da personagem como ironia, supondo que o narrador zomba dos fazendeiros, quando a crítica do trecho é direta e séria.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura alto
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

crítica à escravidão no século XIX

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de texto literário · contexto histórico do século XIX

📚 Reveja

estudo sobre discurso e crítica social na literatura romântica

⚠️ Erro mais comum

Confundir a crítica social com uma defesa da escravidão ou interpretar mal a ironia presente no texto.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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