ENEM - 2020 **Relatos de viagem: nas curvas da Nacional 222,** **em Portugal** Em abril deste ano, fomos a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
ENEM - 2020 **Relatos de viagem: nas curvas da Nacional 222,** **em Portugal** Em abril deste ano, fomos a Portugal para uma viagem de um mês que esperávamos há uma ano. Pois no dia 4 de maio, chegávamos ao Aeroporto Francisco Sá Carneiro, no Porto. Que linda a “antiga, muy nobre, sempre leal e invicta” cidade do Porto! “Encantei-me”, diriam eles… pelas belas paisagens, construções históricas com lindas fachadas, parques e praças muito bem cuidados. Os tripeiros, sinônimo de portuenses, têm orgulho de sua cidade, apelidada de Invicta – nunca foi invadida. E valorizam tudo o que há de bom ali, como “a melhor estrada para se dirigir do mundo”, a Nacional 222. Pois na manhã do 25 de abril, dia da Revolução dos Cravos, resolvemos conhecer a tal maravilha. A cada 10 km tínhamos que encostar: corríamos, dançávamos, tomávamos chocolate quente, sopa, tudo que fosse quentinho. E lá íamos para mais uma etapa. Uma aventura deliciosa. Depois de três horas – mais ou menos o dobro do tempo necessário, não fossem as paradas para aquecimento -, chegamos a casa! Congelados, mas maravilhados e invictos! Disponível em: https://oglobo.globo.com. Acesso em: 6 dez. 2017 (adaptado). Nesse texto, busca-se seduzir o leitor por meio da exploração de uma voz externa sobre a identidade histórica do povo português. O trecho que evidencia esse procedimento argumentativo é Nesse texto, busca-se seduzir o leitor por meio da exploração de uma voz externa sobre a identidade histórica do povo português. O trecho que evidencia esse procedimento argumentativo é
- A) "Que linda a 'antiga, muy nobre, sempre leal e invicta' cidade do Porto!".
- B) "'Encantei-me', diriam eles... pelas belas paisagens, construções históricas com lindas fachadas [...]".
- C) "Os tripeiros, sinônimo de portuenses, têm orgulho de sua cidade [...]".
- D) "E valorizam tudo o que há de bom ali, como 'a melhor estrada para se dirigir do mundo' [...]".
- E) "Pois na manhã do 25 de abril, dia da Revolução dos Cravos, resolvemos conhecer a tal maravilha".
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede o trecho em que o texto usa uma voz externa, isto é, a fala de outra pessoa ou instituição, para tratar da identidade histórica do povo português. Passo 2: O enunciado relaciona essa identidade à história da cidade, que nunca foi invadida, como indica o apelido Invicta. Passo 3: A alternativa A cita entre aspas a expressão 'antiga, muy nobre, sempre leal e invicta', que é a divisa tradicional do Porto. Trata-se de uma voz externa ao narrador, carregada de história e de identidade coletiva, e é isso que o procedimento argumentativo exige. Passo 4: A alternativa B também traz uma voz externa ('diriam eles'), mas ela fala de paisagens e fachadas, sem tratar da identidade histórica. Passo 5: A alternativa C é uma explicação do narrador sobre o apelido tripeiros, sem voz externa citada. Passo 6: A alternativa D cita a opinião de terceiros sobre a estrada Nacional 222, que é um assunto de trânsito e não de identidade histórica. Passo 7: A alternativa E é uma narrativa do próprio viajante sobre a data da Revolução dos Cravos, sem voz de outrem. Conclusão: a alternativa A é a correta, de acordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique no texto a voz externa que expressa a identidade histórica do povo português.
Alternativa por alternativa
Essa frase destaca a beleza e a história da cidade, utilizando uma voz externa que exalta a identidade do Porto, o que a torna correta.
O aluno percebe a fala entre aspas atribuída a 'eles' e conclui que ela é a voz externa pedida, sem verificar se o conteúdo trata de identidade histórica.
Por que engana: Confundir expressões descritivas com aquelas que evidenciam a voz externa argumentativa sobre identidade histórica.
O aluno se prende ao sentido de 'tripeiros' e à explicação sobre o orgulho da cidade, sem notar que não há citação de voz de outra pessoa.
O aluno identifica a citação entre aspas da opinião sobre a estrada como voz externa e não percebe que o tema é a estrada, e não a identidade histórica.
O aluno associa a data histórica da Revolução dos Cravos à identidade histórica portuguesa e não distingue entre fato histórico narrado e voz externa.
Raio-X da questão
voz externa e identidade histórica
diagnostico
interpretação de texto · análise de discurso
Estude argumentação e análise de voz narrativa em textos literários.
Confundir expressões descritivas com aquelas que evidenciam a voz externa argumentativa sobre identidade histórica.
pensamento_critico
literario
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