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ENEM - 2016 Participei de uma entrevista com o músico Renato Teixeira. Certa hora, alguém pediu para listar as…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS205

Analisar a produção de diferentes territorialidades em suas dimensões culturais, econômicas, ambientais, políticas e sociais, no Brasil e no mundo contemporâneo, com destaque para as culturas juvenis.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

ENEM - 2016 Participei de uma entrevista com o músico Renato Teixeira. Certa hora, alguém pediu para listar as diferenças entre a música sertaneja antiga e a atual. A resposta dele surpreendeu a todos: “Não há diferença alguma. A música caipira sempre foi a mesma. É uma música que espelha a vida do homem no campo, e a música não mente. O que mudou não foi a música, mas a vida no campo”. Faz todo sentido: a música caipira de raiz exalava uma solidão, um certo distanciamento do país “moderno”. Exigir o mesmo de uma música feita hoje, num interior conectado, globalizado e rico como o que temos, é impossível. Para o bem ou para o mal, a música reflete seu próprio tempo. BARCINSKI, A. **Mudou a música ou mudaram os caipiras?** Folha de São Paulo, 4 jun, 2012 (adaptado) A questão cultural indicada no texto ressalta o seguinte aspecto socioeconômico do atual campo brasileiro A questão cultural indicada no texto ressalta o seguinte aspecto socioeconômico do atual campo brasileiro

  1. A) Crescimento do sistema de produção extensiva
  2. B) Expansão de atividades das novas ruralidades
  3. C) Persistência de relações de trabalho compulsório.
  4. D) Contenção da politica de subsidios agricolas
  5. E) Fortalecimento do modelo de organização cooperativa

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o trecho central do texto. Renato Teixeira afirma que a música caipira espelha a vida no campo e que o que mudou foi a vida no campo, não a música. O autor completa que o interior atual é conectado, globalizado e rico, e que a música reflete seu próprio tempo. Passo 2: A questão pede o aspecto socioeconômico do campo atual que a 'questão cultural' do texto ressalta. Esse aspecto é a transformação do campo: ele deixou de ser um espaço isolado, marcado pela solidão e pelo distanciamento do país moderno, e passou a ser um espaço conectado e integrado à economia, com novas atividades além da agricultura tradicional, como turismo rural, serviços, comércio e lazer. Isso corresponde às novas ruralidades. Passo 3: Portanto, a alternativa B, expansão de atividades das novas ruralidades, é a correta, e o gabarito oficial está coerente com essa leitura. Passo 4: A alternativa A está errada, pois o texto não fala em produção extensiva, que é um modelo baseado em grandes áreas e baixa tecnologia, e não em mudanças culturais e de vida. A alternativa C está errada, pois o texto não trata de trabalho compulsório, que seria forçado, como o trabalho escravo, e sim de um campo mais conectado e rico. A alternativa D está errada, porque o texto não menciona políticas de subsídios agrícolas. A alternativa E está errada, pois o texto não trata de cooperativas nem de organização coletiva da produção.

💡 Dica: Analise o texto para identificar a mudança socioeconômica no campo brasileiro atual.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa a modernização do campo ao crescimento de grandes propriedades com produção extensiva, ignorando que o texto fala de mudanças de vida e de conexão, e não de formas de produção.

Por que engana: Confundir mudanças culturais com mudanças econômicas ou sociais no campo, levando a escolha de alternativas que não refletem a realidade atual.

B Correta

A alternativa correta, pois destaca a expansão de novas ruralidades, refletindo as mudanças na vida no campo.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno relaciona a vida no campo retratada pelo texto a formas de trabalho forçado, confundindo a solidão e o isolamento mencionados com a exploração do trabalho.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno tenta buscar no texto uma referência a políticas econômicas do governo, mas o texto trata apenas de cultura e transformação do modo de vida no campo.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno associa a ideia de vida coletiva e comunitária no campo, sugerida pela música caipira, à organização cooperativa, sem que o texto mencione esse tipo de organização.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

mudanças socioeconômicas no campo

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de texto sociocultural · contexto histórico do campo brasileiro

📚 Reveja

estude as transformações sociais e econômicas no meio rural brasileiro contemporâneo

⚠️ Erro mais comum

Confundir mudanças culturais com mudanças econômicas ou sociais no campo, levando a escolha de alternativas que não refletem a realidade atual.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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