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Sociologia1ª sérieBNCC EM13CHS104Média⏱ curto

Conhecer o processo histórico das culturas juvenis é importante porque permite

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS104

Analisar objetos e vestígios da cultura material e imaterial de modo a identificar conhecimentos, valores, crenças e práticas que caracterizam a identidade e a diversidade cultural de diferentes sociedades inseridas no tempo e no espaço.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Conhecer o processo histórico das culturas juvenis é importante porque permite

  1. A) entender que comportamentos juvenis surgem em contextos sociais e mudam ao longo do tempo.
  2. B) provar que apenas uma geração possui valores corretos.
  3. C) afirmar que o passado determina totalmente o presente, sem escolhas humanas.
  4. D) dispensar a análise de conflitos, desigualdades e mudanças sociais.
  5. E) substituir fontes históricas por opiniões pessoais sobre a juventude.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pergunta por que é importante conhecer o processo histórico das culturas juvenis. A resposta esperada é uma finalidade que valorize a análise histórica e social desse tema.
  2. Ao estudar a história das culturas juvenis, percebemos que comportamentos, modas, linguagens e formas de organização dos jovens não são naturais nem fixos. Eles surgem em contextos sociais específicos (econômicos, políticos, culturais) e se transformam com o tempo. Isso corresponde exatamente à alternativa A, que é a correta.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. B) Afirma que apenas uma geração tem valores corretos, o que contraria a perspectiva histórica, que mostra a pluralidade e a mudança de valores entre gerações.
  5. C) Defende um determinismo histórico absoluto, negando a ação e as escolhas humanas, o que a historiografia atual rejeita.
  6. D) Propõe dispensar a análise de conflitos e desigualdades, justamente os elementos que a história social procura compreender.
  7. E) Propõe substituir fontes históricas por opiniões pessoais, o que abandona o método científico da História.
  8. Conclusão: conhecer o processo histórico permite compreender que as culturas juvenis são construídas socialmente e mudam ao longo do tempo, por isso a alternativa A é a resposta correta, em concordância com o gabarito oficial.

💡 Dica: Reflita sobre a relação entre juventude e contexto histórico.

Alternativa por alternativa

A Correta

Correta, pois relaciona juventude, contexto histórico e transformação social.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter confundido a valorização de uma identidade geracional com a ideia de que existe um único conjunto de valores legítimos, ignorando a diversidade de experiências entre gerações.

Por que engana: Achar que valores juvenis são fixos e universais, sem relação com o contexto histórico.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter entendido que estudar o passado significa aceitar que o presente é totalmente predeterminado, anulando a ação e as escolhas dos jovens.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter interpretado que, para compreender a juventude, basta olhar comportamentos atuais, desconsiderando que conflitos e desigualdades são justamente o foco da análise histórica.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter acreditado que opiniões pessoais sobre os jovens podem substituir fontes e evidências, usando a intuição do dia a dia no lugar do método histórico.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom avaliar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 progressao
🎯 Conceito central

culturas juvenis e contexto histórico

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

processo histórico · contexto social

📚 Reveja

estude a influência do contexto social nas culturas juvenis

⚠️ Erro mais comum

Achar que valores juvenis são fixos e universais, sem relação com o contexto histórico.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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