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ENEM - 2013 Ninguém desconhece a necessidade que todos os fazendeiros têm de aumentar o número de seus…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS102

Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

ENEM - 2013 Ninguém desconhece a necessidade que todos os fazendeiros têm de aumentar o número de seus trabalhadores. E como até há pouco supriam-se os fazendeiros dos braços necessários? As fazendas eram alimentadas pela aquisição de escravos, sem o menor auxílio pecuniário do governo. Ora, se os fazendeiros se supriam de braços à sua custa, e se é possível obtê-los ainda, posto que de outra qualidade, por que motivo não hão de procurar alcançá-los pela mesma maneira, isto é, à sua custa? Resposta de Manuel Felizardo de Souza e Mello, diretor geral das Terras Públicas,ao Senador Vergueiro. In: ALENCASTRO, L.F. (Org.) **História da vida privada no Brasil**. São Paulo:Cia das Letras, 1998 (adaptado). O fragmento do discurso dirigido ao parlamentar do Império refere-se às mudanças então em curso no campo brasileiro, que confrontaram o Estado e a elite agrária em torno do objetivo de O fragmento do discurso dirigido ao parlamentar do Império refere-se às mudanças então em curso no campo brasileiro, que confrontaram o Estado e a elite agrária em torno do objetivo de

  1. A) Fomentar ações públicas para ocupação das terras do interior.
  2. B) Adotar o regime assalariado para proteção da mão de obra estrangeira.
  3. C) Definir uma política de subsídio governamental para o fomento da imigração.
  4. D) Regulamentar o tráfico interprovincial de cativos para sobrevivência das fazendas.
  5. E) Financiar a fixação de famílias camponesas para estímulo da agricultura de subsistência.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O trecho é a resposta de Manuel Felizardo de Souza e Mello ao senador Vergueiro. O autor lembra que os fazendeiros sempre se abasteceram de braços às próprias custas, comprando escravos sem auxílio do governo, e pergunta por que não fariam o mesmo para obter trabalhadores de outra qualidade, ou seja, imigrantes. Passo 2: Ao defender que o fazendeiro pague à sua custa, o texto se opõe a um auxílio financeiro do Estado. Isso mostra que o debate da época era se o governo deveria subsidiar a vinda de imigrantes para as lavouras, o que o senador defendia e o diretor rejeitava. Passo 3: Por isso a alternativa C é a correta: a disputa entre o Estado e a elite agrária girava em torno de uma política de subsídio governamental para a imigração. Passo 4: A alternativa A está errada, pois o texto não trata da ocupação de terras do interior, e sim da obtenção de trabalhadores. A alternativa B está errada, pois o trecho não discute regime assalariado nem proteção da mão de obra estrangeira como objetivo central. A alternativa D está errada, pois o tráfico interprovincial de cativos é mencionado apenas como forma antiga de suprir braços, não como política em disputa. A alternativa E está errada, pois camponeses, agricultura de subsistência e financiamento de famílias não aparecem no texto. Passo 5: Não há discordância com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise o texto para compreender a argumentação sobre o trabalho nas fazendas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado o debate à ocupação do interior, como se a questão tratasse de expansão territorial, quando o texto fala da falta de trabalhadores para as fazendas.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter achado que o texto trata de substituição do trabalho escravo pelo assalariado e da proteção de estrangeiros, sem perceber que o foco é o financiamento da vinda de imigrantes.

C Correta

Está correta, pois o texto discute a necessidade de uma política de imigração para suprir a demanda por mão de obra nas fazendas.

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter entendido que o debate era sobre manter ou regulamentar o tráfico de escravos entre províncias, ignorando que o texto apenas cita a compra de escravos como prática anterior.

Por que engana: Confundir a política de subsídio com a adoção de mão de obra assalariada, desconsiderando o contexto histórico da imigração.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido a discussão com políticas de reforma agrária e fixação de camponeses, algo ausente do trecho, que trata de trabalhadores para grandes fazendas.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

trabalho escravo e economia agrária

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

trabalho escravo no Brasil · economia agrária brasileira

📚 Reveja

Estude a economia do trabalho escravo e as transformações no Brasil colonial.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a política de subsídio com a adoção de mão de obra assalariada, desconsiderando o contexto histórico da imigração.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

historico

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