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ENEM - 2017 A toxicidade de algumas substâncias é normalmente representada por um índice conhecido como DL50…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG202

Analisar interesses, relações de poder e perspectivas de mundo nos discursos das diversas práticas de linguagem (artísticas, corporais e verbais), compreendendo criticamente o modo como circulam, constituem-se e (re)produzem significação e ideologias.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

ENEM - 2017 A toxicidade de algumas substâncias é normalmente representada por um índice conhecido como DL50 (dose letal mediana). Ele representa a dosagem aplicada a uma população de seres vivos que mata 50% desses indivíduos e é normalmente medido utilizando-se ratos como cobaias. Esse índice é muito importante para os seres humanos, pois ao se extrapolar os dados obtidos com o uso de cobaias, pode-se determinar o nível tolerável de contaminação de alimentos, para que possam ser consumidos de forma segura pelas pessoas. O quadro apresenta três pesticidas e suas toxicidades. A unidade mg/kg indica a massa da substância ingerida pela massa da cobaia. Sessenta ratos, com massa de 200 g cada, foram divididos em três grupos de vinte. Três amostras de ração, contaminadas, cada uma delas com um dos pesticidas indicados no quadro, na concentração de 3 mg por grama de ração, foram administradas para cada grupo de cobaias. Cada rato consumiu 100g de ração. Qual(ais) grupo(s) terá(ão) uma mortalidade mínima de 10 ratos? Qual(ais) grupo(s) terá(ão) uma mortalidade mínima de 10 ratos?

  1. A) O grupo que se contaminou somente com atrazina.
  2. B) O grupo que se contaminou somente com diazinon.
  3. C) Os grupos que se contaminaram com atrazina e malation.
  4. D) Os grupos que se contaminaram com diazinon e malation.
  5. E) Nenhum dos grupos contaminados com atrazina, diazinon e malation.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Cada rato come 100 g de ração com 3 mg de pesticida por grama: 3 × 100 = 300 mg por rato.
  2. O rato tem 200 g = 0,2 kg, então a dose é 300 mg ÷ 0,2 kg = 1.500 mg/kg.
  3. Compara-se com a DL50: diazinon 70 mg/kg (1.500 é bem maior), malation 1.000 mg/kg (1.500 é maior) e atrazina 3.100 mg/kg (1.500 é menor). Dose acima da DL50 mata pelo menos metade, ou seja, pelo menos 10 dos 20 ratos do grupo.
  4. Portanto, diazinon e malation. Alternativa D.

💡 Dica: Calcule a dose ingerida por cada rato e compare com a DL50 para avaliar a toxicidade.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde DL50: acha que um DL50 maior indica pesticida mais letal, mas a atrazina tem a maior DL50 e é a menos tóxica.

B Erradaerro: Atenção

O aluno acerta que o diazinon passa da DL50, mas esquece que o malation (1.000 mg/kg) também fica abaixo da dose de 1.500 mg/kg.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno inverte a relação entre dose e DL50 e inclui a atrazina, cuja DL50 (3.100 mg/kg) é maior que a dose de 1.500 mg/kg.

Por que engana: Confundir a toxicidade dos pesticidas e não considerar a dose total ingerida pelos ratos.

D Correta

O diazinon e o malation têm DL50 que, juntos, podem causar a mortalidade mínima de 10 ratos no grupo.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno compara 3 mg/g ou 300 mg com os valores em mg/kg sem converter a massa do rato para kg, e conclui que nenhum grupo atinge a DL50.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

toxicidade, dose letal mediana, cálculo de dose

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

toxicidade de substâncias · cálculo de dose letal

📚 Reveja

Revisar cálculo de dose letal e interpretação de índices toxicológicos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a toxicidade dos pesticidas e não considerar a dose total ingerida pelos ratos.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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