ENEM - 2017 Mas assim que penetramos no universo da web, descobrimos que ele constitui não apenas um imenso…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar as linguagens cartográfica, gráfica e iconográfica, diferentes gêneros textuais e tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais, incluindo as escolares, para se comunicar, acessar e difundir informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
ENEM - 2017 Mas assim que penetramos no universo da web, descobrimos que ele constitui não apenas um imenso “território” em expansão acelerada, mas que também oferece inúmeros “mapas”, filtros, seleções para ajudar o navegante a orientar-se. O melhor guia para a web é a própria web. Ainda que seja preciso ter a paciência de explorá-la. Ainda que seja preciso arriscar-se a ficar perdido, aceitar “a perda de tempo” para familiarizar-se com esta terra estranha. Talvez seja preciso ceder por um instante a seu aspecto lúdico para descobrir, no desvio de um link, os sites que mais se aproximam de nossos interesses profissionais ou de nossas paixões e que poderão, portanto, alimentar da melhor maneira possível nossa jornada pessoal. LÉVY, P. Cibercultura. São Paulo: Editora 34, 1999. O usuário iniciante sente-se não raramente desorientado no oceano de informações e possibilidades disponíveis na rede mundial de computadores. Nesse sentido, Pierre Lévy destaca como um dos principais aspectos da internet o(a) O usuário iniciante sente-se não raramente desorientado no oceano de informações e possibilidades disponíveis na rede mundial de computadores. Nesse sentido, Pierre Lévy destaca como um dos principais aspectos da internet o(a)
- A) Espaço aberto para a aprendizagem.
- B) Grande número de ferramentas de pesquisa.
- C) Ausência de mapas ou guias explicativos.
- D) Infinito número de páginas virtuais
- E) Dificuldade de acesso aos sites de pesquisa.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O texto de Pierre Lévy descreve a web como um território em expansão acelerada que oferece mapas, filtros e seleções para orientar o navegante, e afirma que o melhor guia é a própria web, que exige exploração, paciência e até a aceitação da perda de tempo para familiarizar-se com esse espaço.
- Ao explorar a rede, o usuário descobre, no desvio de um link, sites que se aproximam de seus interesses e que alimentam sua jornada pessoal. Ou seja, a navegação é vista como um processo de aprendizagem contínua.
- Logo, o aspecto destacado por Lévy é o de um espaço aberto para a aprendizagem, alternativa A, que é o gabarito oficial e está correta.
- A alternativa B está errada, pois o texto não fala em um grande número de ferramentas de pesquisa como característica principal, apenas menciona mapas e filtros.
- A alternativa C está errada, pois o texto afirma justamente o contrário: a web oferece inúmeros mapas, filtros e seleções.
- A alternativa D está errada, pois o texto destaca a expansão do território, não a infinitude de páginas como aspecto central do argumento.
- A alternativa E está errada, pois o texto não trata de dificuldade de acesso aos sites, mas sim da necessidade de paciência e exploração para orientar-se.
💡 Dica: Analise o texto para compreender a metáfora da web como território e guia.
Alternativa por alternativa
Correta, pois Lévy destaca a internet como um espaço aberto para a aprendizagem e exploração.
O aluno associa a orientação do usuário às ferramentas de pesquisa, tomando os mapas e filtros citados como sinônimo de buscadores, e deixa de perceber que o foco do texto é a aprendizagem.
O aluno lê a desorientação do usuário iniciante como se o texto afirmasse que a web não tem mapas ou guias, ignorando que Lévy diz justamente que ela oferece inúmeros mapas e filtros.
Por que engana: Confundir a ideia de que a web é um espaço caótico e desorganizado, ignorando que existem ferramentas que ajudam na navegação.
O aluno toma a expansão acelerada da web, mencionada no texto, como se fosse a característica principal destacada, e confunde crescimento do território com quantidade infinita de páginas, que não é o argumento de Lévy.
O aluno interpreta a desorientação do iniciante como dificuldade de acesso aos sites, confundindo a necessidade de exploração e paciência com barreiras técnicas de acesso.
Raio-X da questão
metáfora da web, navegação, cibercultura
diagnostico
metáfora da web · navegação na internet
Revisar conceitos de metáfora e interpretação de textos filosóficos sobre tecnologia.
Confundir a ideia de que a web é um espaço caótico e desorganizado, ignorando que existem ferramentas que ajudam na navegação.
cidadania_etica
pensamento_critico
cientifico
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