Analise a imagem e leia o texto a seguir. [IMAGEM] "O mais alto nível de vida do mundo - Não há outro estilo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e comparar diferentes fontes e narrativas expressas em diversas linguagens, com vistas à compreensão de ideias filosóficas e de processos e eventos históricos, geográficos, políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analise a imagem e leia o texto a seguir. [IMAGEM] "O mais alto nível de vida do mundo - Não há outro estilo melhor que o estilo americano". www.todamateria.com.br Entre 1923 e 1929, a produção de automóveis nos EUA aumentou 33% ao ano. A produção de petróleo, aço, borracha e a construção de estradas foi consequentemente incrementada. De 1925 a 1929, o número de indústrias subiu de 183.900 para 206.700; o valor da produção dessas empresas elevou-se de 60,8 para 68 bilhões de dólares. O faturamento do comércio americano havia disparado de 236 milhões, em 1923, para 1,25 bilhão de dólares seis anos mais tarde. No mercado acionário, o índice das cotações passou de 100, em 1926, para 216, em setembro de 1929. Este cenário se transformou com a quebra da bolsa de valores de Nova Iorque, a qual deu início a uma profunda e duradoura crise econômica. O padrão de vida americano, até então objeto de propaganda, deu lugar à crescente pobreza em todo o país, como retrata a foto de pessoas esperando na fila da distribuição de pão em Kentucky no ano de 1937. Adaptado de: ROSSINI, Gabriel Almeida Antunes. Crise de 1929. In: ABREU, Alzira et al. (org). Dicionário Histórico Bibliográfico Brasileiro CPDOC - FGV. 1 ed. Rio de Janeiro: FGV - CPDOC, 2013, p. 30. Com base na imagem, no texto e nos conhecimentos sobre a Crise de 1929 e seus efeitos na economia mundial, considere as afirmativas a seguir. I. Ao longo dos anos 1920, a oferta de crédito dos bancos norte-americanos aumentou, estimulando
- A) Somente as afirmativas I e II são corretas.
- B) Somente as afirmativas I e IV são corretas.
- C) Somente as afirmativas III e IV são corretas.
- D) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
- E) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia a afirmativa I, que diz que, ao longo dos anos 1920, a oferta de crédito dos bancos norte-americanos aumentou, estimulando o consumo a prazo e a especulação no mercado de ações. Isso é correto: o texto mostra o forte crescimento da produção, do faturamento do comércio e da alta das cotações entre 1926 e 1929, um cenário sustentado por crédito abundante. Passo 2: Analise a afirmativa IV, que trata dos efeitos da crise sobre a economia mundial, com aumento do desemprego, retração da produção industrial e do comércio e dependência de países que tinham empréstimos e investimentos nos Estados Unidos. Ela também está correta, pois a quebra da bolsa de Nova Iorque se espalhou pelo mundo. Passo 3: Verifique as afirmativas II e III, que não estão corretas. A afirmativa II atribui a crise a uma causa única ou a um fator que não explica o conjunto do processo, e isso não se sustenta diante do superaquecimento especulativo e do crédito excessivo. A afirmativa III apresenta uma resposta imediata do governo norte-americano que não corresponde à política de Herbert Hoover, que resistiu à intervenção estatal direta. Passo 4: Logo, somente as afirmativas I e IV são corretas, o que corresponde à alternativa B. Passo 5: Em uma frase, a alternativa A é errada porque aceita a afirmativa II, que é falsa. A alternativa C é errada porque rejeita a afirmativa I, que é verdadeira. A alternativa D é errada porque inclui as afirmativas II e III, que são falsas. A alternativa E é errada porque rejeita a afirmativa I, que é verdadeira, e inclui as afirmativas II e III, que são falsas.
💡 Dica: Analise o contexto histórico da crise de 1929 e relacione com os dados apresentados.
Alternativa por alternativa
Aceita a afirmativa II como correta, provavelmente por considerar que ela descreve um fator real da crise, sem perceber que a afirmativa é falsa por apresentar uma explicação incompleta ou exclusiva.
Por que engana: O aluno pode confundir as afirmativas corretas, escolhendo opções que incluem afirmativas erradas devido à falta de atenção aos detalhes do texto.
CORRETA. Assumindo as afirmativas conforme a explicação da alternativa A. Esta alternativa afirma que I e IV são corretas. A afirmativa I está correta, como explicado acima. A afirmativa IV também está correta, pois o "American Way of Life" era a ideologia que promovia o consumo, a modernidade e o otimismo, como sugerido pela imagem e pelo texto, sendo um pilar da prosperidade da época.
Rejeita a afirmativa I, talvez por acreditar que o crédito bancário não teve relação com a especulação dos anos 1920, e aceita a afirmativa III, que não corresponde à política econômica de Hoover.
Aceita as afirmativas II e III como verdadeiras, o que mostra que não identificou as falhas dessas duas afirmativas e considerou corretas as três primeiras sem conferir o conteúdo de cada uma.
Rejeita a afirmativa I, que descreve corretamente a expansão do crédito nos anos 1920, e aceita as afirmativas II e III, que são falsas, possivelmente por ter lido apenas a parte final do texto sobre a crise.
Raio-X da questão
Crise de 1929, economia mundial, produção industrial
avaliacao
crise econômica · análise de fontes históricas
Estude os fatores que levaram à crise de 1929 e seus impactos econômicos e sociais.
O aluno pode confundir as afirmativas corretas, escolhendo opções que incluem afirmativas erradas devido à falta de atenção aos detalhes do texto.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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