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Analise a imagem a seguir. [IMAGEM] Com base na imagem e nos conhecimentos sobre mundo contemporâneo e Teoria…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS106

Utilizar as linguagens cartográfica, gráfica e iconográfica, diferentes gêneros textuais e tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais, incluindo as escolares, para se comunicar, acessar e difundir informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Analise a imagem a seguir. [IMAGEM] Com base na imagem e nos conhecimentos sobre mundo contemporâneo e Teoria da História, atribua verdadeiro (V) ou falso (F) às afirmativas a seguir. UEL - 2024

A) ( ) No século XIX, a fotografia foi concebida como parte de um ideal de modernidade e fruto das revoluções industriais, visto que a imagem é obtida por meio de processos físicos e químicos.
B) ( ) Na imagem, é possível perceber como o fotógrafo se inscreve na fotografia como agente, em contraponto ao discurso realista segundo o qual a foto corresponderia ao real sem a mediação do artista.
C) ( ) Nos séculos XIX e XX, houve um distanciamento progressivo e definitivo entre a fotografia e as produções propriamente artísticas. Exemplos disso seriam instalações de autores contemporâneos que, em geral, optaram apenas pela linguagem pictórica para a expressão artística.
D) ( ) Como documento institucional, a fotografia começou a ser utilizada, desde o século XIX, como forma de registro, classificação e controle de populações consideradas marginais, como criminosos e neurodivergentes.
E) ( ) A fotografia foi considerada produto da modernidade a partir de sua criação no século XIX, considerando que era constituída a partir de uma peça única e original, distanciando-se do princípio de reprodutibilidade técnica.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

Trate cada item como uma afirmação a ser classificada como V ou F. O gabarito oficial indica que a afirmação B é a verdadeira; as demais são falsas. Passo 2: A afirmação B está correta. Ela reconhece que o fotógrafo atua como agente na produção da imagem, o que contraria o discurso realista de que a fotografia reproduz o real sem mediação. A figura pode ser lida como prova dessa intervenção, pois revela escolhas de enquadramento, luz e construção da cena. Passo 3: A afirmação A é falsa. Embora a fotografia esteja ligada às transformações técnicas do século XIX, reduzi-la a processos físicos e químicos ignora que ela foi pensada também como linguagem, com mediação humana, e não apenas como produto da técnica. Passo 4: A afirmação C é falsa. Nos séculos XIX e XX não houve um afastamento definitivo entre fotografia e arte; ao contrário, a fotografia dialogou com a pintura e com as vanguardas. Além disso, instalações contemporâneas frequentemente incorporam fotografias e outras linguagens, e não se limitam à pintura. Passo 5: A afirmação D é falsa. A fotografia foi de fato usada como registro de identificação e controle de pessoas consideradas criminosas, mas o termo neurodivergentes é um conceito contemporâneo, aplicado de forma anacrônica a um contexto do século XIX. Passo 6: A afirmação E é falsa. Justamente a reprodutibilidade técnica é um traço central da fotografia como produto da modernidade, conforme a reflexão de Walter Benjamin; a ideia de peça única e original contradiz essa característica. Passo 7: Conclusão: apenas a afirmação B é verdadeira, sendo esta a resposta correta.

💡 Dica: Observe atentamente a imagem e relacione com os conceitos de mundo contemporâneo e Teoria da História.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno associa a fotografia apenas ao avanço técnico e industrial, supondo que o processo físico-químico por si só garante seu lugar na modernidade, sem considerar a dimensão de linguagem e mediação.

Por que engana: Confundir a função da fotografia como mero registro da realidade, sem considerar a mediação do fotógrafo e o contexto histórico em que foi produzida.

B Correta

Verdadeiro. A presença do fotógrafo como agente na imagem desafia a ideia de que a fotografia é uma representação objetiva da realidade.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a fotografia e a arte se separaram de forma total e irreversível nos séculos XIX e XX, e que a arte contemporânea se restringe à pintura, desconhecendo as instalações e o diálogo entre as linguagens.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno aceita o uso da fotografia para controle de populações marginais, mas não percebe o anacronismo do termo neurodivergentes, aplicado a um contexto histórico em que essa categoria não existia.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno considera a fotografia do século XIX como peça única e original, ignorando que a reprodutibilidade técnica é justamente a característica que a define como produto da modernidade.

Raio-X da questão

Dificuldade Média

Bloom Aplicar

Leitura medio

Discriminação medio

Peso pedagógico medio

Autonomia do enunciado depende_imagem

Cobertura da habilidade multipla

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao

🎯 Conceito central

mundo contemporâneo, Teoria da História

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

teoria da história · análise de imagens históricas

📚 Reveja

Revisar conceitos básicos de mundo contemporâneo e fundamentos da Teoria da História.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a função da fotografia como mero registro da realidade, sem considerar a mediação do fotógrafo e o contexto histórico em que foi produzida.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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