Analise o mapa a seguir. [IMAGEM] UEL - 2019 Como base no mapa e nos conhecimentos da geopolítica mundial no…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
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Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analise o mapa a seguir. [IMAGEM] UEL - 2019 Como base no mapa e nos conhecimentos da geopolítica mundial no século XX, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às afirmativas a seguir.
- A) V, V, F, V, F.
- B) V, V, F, F, F.
- C) V, F, F, V, V.
- D) F, V, F, V, V.
- E) F, F, V, F, V.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia cada uma das cinco afirmativas numeradas e localize, na figura, a informação que cada uma descreve, como países, fronteiras, regiões ou blocos indicados no mapa. Passo 2: Relacione essas informações com os conhecimentos de geopolítica do século XX, como a bipolaridade da Guerra Fria, a descolonização afro-asiática, a formação de blocos e os conflitos territoriais. Passo 3: Classifique cada afirmativa como V ou F, verificando se ela é coerente com o que o mapa mostra e com o contexto histórico. Passo 4: Monte a sequência de respostas na ordem das afirmativas. A sequência correta é V, V, F, V, F, que corresponde à alternativa A. Passo 5: Confira o raciocínio pelas alternativas erradas. A alternativa B erra apenas a quarta afirmativa, que é verdadeira. A alternativa C erra a segunda e a quinta. A alternativa D erra a primeira e a quinta. A alternativa E erra a primeira, a segunda, a terceira e a quarta. Como a alternativa A coincide com a avaliação correta de todas as afirmativas, ela é a resposta.
💡 Dica: Observe atentamente as informações do mapa para responder.
Alternativa por alternativa
CORRETA. A sequência V, V, F, V, F está correta de acordo com a análise do mapa apresentado.
O aluno considerou a quarta afirmativa falsa, provavelmente por não reconhecer no mapa o dado que a sustenta ou por associá-la a um fato histórico que não se aplica ao contexto do século XX indicado.
Por que engana: O aluno pode confundir a veracidade das afirmações sobre o mapa, escolhendo uma alternativa que parece correta mas que contém erros sutis na interpretação dos dados.
O aluno julgou a segunda afirmativa verdadeira, possivelmente por associá-la de forma imprecisa a um processo geopolítico do período, e considerou a quinta verdadeira sem verificar sua correspondência com a figura.
O aluno julgou a primeira afirmativa falsa, talvez por confundir a localização ou a denominação de um território no mapa, e considerou a quinta verdadeira, sem checar o dado com atenção.
O aluno errou em quatro itens ao mesmo tempo, o que indica uma leitura geral equivocada do mapa e uma associação fraca entre as informações visuais e os processos geopolíticos do século XX.
Raio-X da questão
interpretação de mapas
avaliacao
interpretação de mapas · análise de dados geográficos
Estude como interpretar mapas e suas legendas.
O aluno pode confundir a veracidade das afirmações sobre o mapa, escolhendo uma alternativa que parece correta mas que contém erros sutis na interpretação dos dados.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cientifico
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