As olimpíadas são um momento especial para a apresentação de grandes feitos esportivos. Os Jogos Olímpicos do…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar situações da vida cotidiana, estilos de vida, valores, condutas etc., desnaturalizando e problematizando formas de desigualdade, preconceito, intolerância e discriminação, e identificar ações que promovam os Direitos Humanos, a solidariedade e o respeito às diferenças e às liberdades individuais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
As olimpíadas são um momento especial para a apresentação de grandes feitos esportivos. Os Jogos Olímpicos do Japão, programados para 2020 e realizados em 2021, foram um marco na igualdade entre homens e mulheres. Com aproximadamente 49% de mulheres entre os participantes, este foi um recorde na história desses jogos. A primeira edição foi realizada no ano de 1896, em Atenas, com participação exclusiva de homens. Na edição de 1900, realizada em Paris, houve a primeira participação das mulheres, com 2,2% das vagas. Para a realização dos jogos de 2024, na mesma cidade, a organização estabeleceu a distribuição paritária das vagas, ou seja, 50% para cada sexo. Considerando os conhecimentos sociológicos sobre relações entre gênero e esporte, assinale a alternativa correta. UEL - 2022
- A) No padrão cultural hegemônico, meninas e moças são socializadas em brincadeiras que despertam mais a agressividade e a competição, dispondo-as frequentemente para desafios, como a prática esportiva, em busca da reafirmação da vaidade feminina.
- B) O esporte, quando generificado ou generificado, promove atividades físicas com participação igualitária de homens e de mulheres, estimulando preferências, condutas e performances isentas dos marcadores sociais de gênero.
- C) No Brasil, a proporção de mulheres em atividades físicas e esportivas é maior que a dos homens porque elas dispõem de mais tempo livre e estão mais presentes nos contextos de lazer, em virtude da menor participação no mercado de trabalho.
- D) Para efeitos de classificação de dos e das competidoras como homem ou como mulher, a organização dos Jogos Olímpicos adota como critério o desempenho médio dos atletas em uma dada modalidade esportiva.
- E) No processo de socialização, incentivos e censuras são distribuídos distintamente para homens e mulheres, afetando os usos dos corpos, como adesão a esportes, bem como as oportunidades e as recompensas pelas conquistas esportivas.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado apresenta dados históricos sobre a participação feminina nos Jogos Olímpicos, da primeira participação em 1900 à paridade prevista para 2024, e pede a alternativa correta segundo os conhecimentos sociológicos sobre gênero e esporte. Passo 2: Resolvendo por conta própria, a alternativa E descreve o processo de socialização em que incentivos e censuras são distribuídos de forma diferente para homens e mulheres, afetando o uso dos corpos, a adesão a esportes e as oportunidades e recompensas esportivas. Isso é coerente com a sociologia do esporte, que mostra como normas de gênero orientam quais práticas são estimuladas para cada sexo. Passo 3: A alternativa A está errada, pois associa meninas à vaidade e afasta a agressividade e a competição, o que reproduz estereótipos sem base científica. Passo 4: A alternativa B está errada, pois o esporte generificado é justamente aquele marcado por distinções de gênero, e não um esporte com participação igualitária e isento desses marcadores. Passo 5: A alternativa C está errada, pois atribui a maior participação feminina em atividades físicas ao tempo livre e à menor inserção no trabalho, explicação que não se sustenta sociologicamente. Passo 6: A alternativa D está errada, pois a classificação de homens e mulheres nos Jogos Olímpicos segue critérios de sexo e gênero, e não o desempenho médio dos atletas. Passo 7: Comparando com o gabarito oficial, a letra E coincide com a resposta que obtive ao resolver a questão.
💡 Dica: Analise a evolução da participação feminina nos Jogos Olímpicos e relacione com as questões de gênero.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que meninas são socializadas para a agressividade e a competição e que a prática esportiva feminina serve para reafirmar a vaidade, tomando estereótipos do senso comum como fatos.
O aluno entende que o esporte já é naturalmente neutro e igualitário em relação ao gênero, sem perceber que o termo generificado indica justamente o contrário, ou seja, a marcação social de gênero nas práticas.
Por que engana: Confundir a socialização de gênero com a ideia de que homens e mulheres têm as mesmas oportunidades e incentivos no esporte.
O aluno supõe que a maior presença de mulheres em atividades físicas no Brasil decorre de mais tempo livre e menor participação no mercado de trabalho, sem considerar os fatores sociais e culturais que de fato explicam a participação esportiva.
O aluno confunde o critério de classificação de atletas como homem ou mulher com o desempenho esportivo, imaginando que as categorias se definem pela performance média em cada modalidade.
CORRETA. A socialização diferencia incentivos e censuras para homens e mulheres, afetando suas oportunidades e recompensas no esporte.
Raio-X da questão
relações de gênero no esporte
avaliacao
relações de gênero · história do esporte
Estude a história da participação feminina nos esportes e as questões sociológicas de gênero.
Confundir a socialização de gênero com a ideia de que homens e mulheres têm as mesmas oportunidades e incentivos no esporte.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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