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As olimpíadas são um momento especial para a apresentação de grandes feitos esportivos. Os Jogos Olímpicos do…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS502

Analisar situações da vida cotidiana, estilos de vida, valores, condutas etc., desnaturalizando e problematizando formas de desigualdade, preconceito, intolerância e discriminação, e identificar ações que promovam os Direitos Humanos, a solidariedade e o respeito às diferenças e às liberdades individuais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

As olimpíadas são um momento especial para a apresentação de grandes feitos esportivos. Os Jogos Olímpicos do Japão, programados para 2020 e realizados em 2021, foram um marco na igualdade entre homens e mulheres. Com aproximadamente 49% de mulheres entre os participantes, este foi um recorde na história desses jogos. A primeira edição foi realizada no ano de 1896, em Atenas, com participação exclusiva de homens. Na edição de 1900, realizada em Paris, houve a primeira participação das mulheres, com 2,2% das vagas. Para a realização dos jogos de 2024, na mesma cidade, a organização estabeleceu a distribuição paritária das vagas, ou seja, 50% para cada sexo. Considerando os conhecimentos sociológicos sobre relações entre gênero e esporte, assinale a alternativa correta. UEL - 2022

  1. A) No padrão cultural hegemônico, meninas e moças são socializadas em brincadeiras que despertam mais a agressividade e a competição, dispondo-as frequentemente para desafios, como a prática esportiva, em busca da reafirmação da vaidade feminina.
  2. B) O esporte, quando generificado ou generificado, promove atividades físicas com participação igualitária de homens e de mulheres, estimulando preferências, condutas e performances isentas dos marcadores sociais de gênero.
  3. C) No Brasil, a proporção de mulheres em atividades físicas e esportivas é maior que a dos homens porque elas dispõem de mais tempo livre e estão mais presentes nos contextos de lazer, em virtude da menor participação no mercado de trabalho.
  4. D) Para efeitos de classificação de dos e das competidoras como homem ou como mulher, a organização dos Jogos Olímpicos adota como critério o desempenho médio dos atletas em uma dada modalidade esportiva.
  5. E) No processo de socialização, incentivos e censuras são distribuídos distintamente para homens e mulheres, afetando os usos dos corpos, como adesão a esportes, bem como as oportunidades e as recompensas pelas conquistas esportivas.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O enunciado apresenta dados históricos sobre a participação feminina nos Jogos Olímpicos, da primeira participação em 1900 à paridade prevista para 2024, e pede a alternativa correta segundo os conhecimentos sociológicos sobre gênero e esporte. Passo 2: Resolvendo por conta própria, a alternativa E descreve o processo de socialização em que incentivos e censuras são distribuídos de forma diferente para homens e mulheres, afetando o uso dos corpos, a adesão a esportes e as oportunidades e recompensas esportivas. Isso é coerente com a sociologia do esporte, que mostra como normas de gênero orientam quais práticas são estimuladas para cada sexo. Passo 3: A alternativa A está errada, pois associa meninas à vaidade e afasta a agressividade e a competição, o que reproduz estereótipos sem base científica. Passo 4: A alternativa B está errada, pois o esporte generificado é justamente aquele marcado por distinções de gênero, e não um esporte com participação igualitária e isento desses marcadores. Passo 5: A alternativa C está errada, pois atribui a maior participação feminina em atividades físicas ao tempo livre e à menor inserção no trabalho, explicação que não se sustenta sociologicamente. Passo 6: A alternativa D está errada, pois a classificação de homens e mulheres nos Jogos Olímpicos segue critérios de sexo e gênero, e não o desempenho médio dos atletas. Passo 7: Comparando com o gabarito oficial, a letra E coincide com a resposta que obtive ao resolver a questão.

💡 Dica: Analise a evolução da participação feminina nos Jogos Olímpicos e relacione com as questões de gênero.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que meninas são socializadas para a agressividade e a competição e que a prática esportiva feminina serve para reafirmar a vaidade, tomando estereótipos do senso comum como fatos.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno entende que o esporte já é naturalmente neutro e igualitário em relação ao gênero, sem perceber que o termo generificado indica justamente o contrário, ou seja, a marcação social de gênero nas práticas.

Por que engana: Confundir a socialização de gênero com a ideia de que homens e mulheres têm as mesmas oportunidades e incentivos no esporte.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que a maior presença de mulheres em atividades físicas no Brasil decorre de mais tempo livre e menor participação no mercado de trabalho, sem considerar os fatores sociais e culturais que de fato explicam a participação esportiva.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde o critério de classificação de atletas como homem ou mulher com o desempenho esportivo, imaginando que as categorias se definem pela performance média em cada modalidade.

E Correta

CORRETA. A socialização diferencia incentivos e censuras para homens e mulheres, afetando suas oportunidades e recompensas no esporte.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

relações de gênero no esporte

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

relações de gênero · história do esporte

📚 Reveja

Estude a história da participação feminina nos esportes e as questões sociológicas de gênero.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a socialização de gênero com a ideia de que homens e mulheres têm as mesmas oportunidades e incentivos no esporte.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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