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SociologiaUELBNCC EM13CHS302Média⏱ medio

Leia o texto a seguir. Andrea Araújo, professora doutora da Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS)…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS302

Analisar e avaliar criticamente os impactos econômicos e socioambientais de cadeias produtivas ligadas à exploração de recursos naturais e às atividades agropecuárias em diferentes ambientes e escalas de análise, considerando o modo de vida das populações locais – entre elas as indígenas, quilombolas e demais comunidades tradicionais –, suas práticas agroextrativistas e o compromisso com a sustentabilidade.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Leia o texto a seguir. Andrea Araújo, professora doutora da Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS), pesquisou sobre os incêndios no Pantanal em 2020 e afirma que “com a queima descontrolada da vegetação, há redução na quantidade de flores para polinizadores, além de afetar a disponibilidade e a ciclagem de nutrientes”. Adaptado de: https://www.comciencia.br/ Com base nos conhecimentos sobre o bioma Pantanal, considere as afirmativas a seguir. I. Além de sua fauna e rica vegetação, destaca-se como uma das áreas contribuintes para a redução do aquecimento global, dada sua capacidade de absorção do gás carbônico. II. Possui clima tropical continental, com duas estações climáticas bem definidas: verão quente e chuvoso com precipitações concentradas entre outubro e março, e inverno seco e frio, que ocorre entre abril e setembro. III. O aumento dos focos de incêndios está fortemente ligado à atividade econômica, que ainda é concentrada na agropecuária extensiva, com a prática da queima de pastagens naturais para possibilitar a rebrota do capim. IV. As queimadas de grande magnitude possuem efeito positivo para a vegetação, pois esta se renova de forma rápida em função da disponibilidade de matéria orgânica gerada pelo fogo. Assinale a alternativa correta. UEL - 2022

  1. A) Somente as afirmativas I e II são corretas.
  2. B) Somente as afirmativas I e IV são corretas.
  3. C) Somente as afirmativas II e IV são corretas.
  4. D) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
  5. E) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Analise a afirmativa I. O Pantanal, como outras áreas úmidas com vegetação abundante, absorve gás carbônico pela fotossíntese e acumula matéria orgânica no solo e nos sedimentos, o que o torna um sumidouro de carbono. Por isso, I está correta, embora a formulação seja genérica. Passo 2: Analise a afirmativa II. O Pantanal tem clima tropical continental, com verão quente e chuvoso (outubro a março) e inverno seco e relativamente frio (abril a setembro). II está correta. Passo 3: Analise a afirmativa III. A pecuária extensiva é a principal atividade econômica da região, e a queima de pastagens naturais para estimular a rebrota do capim contribui para o aumento dos focos de incêndio. III está correta. Passo 4: Analise a afirmativa IV. Queimadas de grande magnitude destroem a vegetação, eliminam biomassa, reduzem a disponibilidade de flores para polinizadores e afetam a ciclagem de nutrientes, como diz o próprio texto. Portanto, IV está errada, pois o fogo não tem efeito positivo. Passo 5: Conclusão. Como I, II e III estão corretas e IV está errada, a alternativa correta é a D, que coincide com o gabarito oficial. Passo 6: Por que as outras estão erradas. A inclui apenas I e II e deixa de fora a III, que é correta. B aceita a IV, que é errada, e exclui II e III. C aceita a IV, que é errada, e exclui I e III. E aceita a IV, que é errada, e exclui a I, que é correta.

💡 Dica: Analise cada afirmativa com base no conhecimento sobre o bioma Pantanal e os impactos ambientais.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno considera correta a relação entre o Pantanal e o clima (II) e a absorção de carbono (I), mas acredita que a atividade agropecuária não está ligada aos incêndios. Ele não percebe a relação entre a queima de pastagens para a rebrota do capim e o aumento dos focos de fogo.

B Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno acredita que o fogo pode beneficiar a vegetação porque a rebrota acontece após a queima, e descarta a relevância do clima descrito em II. Ele generaliza a regeneração natural e ignora os danos ecológicos citados no texto.

Por que engana: O aluno pode confundir os efeitos negativos das queimadas com benefícios, acreditando que todas as queimadas renovam a vegetação de forma positiva.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno aceita que as queimadas favorecem a vegetação pela renovação rápida (IV) e rejeita a capacidade do Pantanal de absorver gás carbônico (I). Ele confunde a rebrota rápida com ausência de dano ecológico.

D Correta

CORRETA. As afirmativas I, II e III são corretas, pois abordam os impactos dos incêndios no Pantanal, incluindo a redução de flores para polinizadores e a ciclagem de nutrientes.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno aceita que as queimadas trazem benefício à vegetação (IV) e nega que o Pantanal contribua para a redução do aquecimento global. Ele não domina o papel das áreas úmidas no ciclo do carbono e assume que o fogo renova o ecossistema.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

bioma Pantanal, incêndios, impactos ambientais

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

bioma Pantanal · impactos ambientais

📚 Reveja

Estude as características do bioma Pantanal e os efeitos das queimadas na vegetação e no clima.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir os efeitos negativos das queimadas com benefícios, acreditando que todas as queimadas renovam a vegetação de forma positiva.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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