Leia o texto a seguir. Arma ofensiva e poderosa, os chutes de bola parada foram um verdadeiro desafio…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Elaborar explicações, previsões e cálculos a respeito dos movimentos de objetos na Terra, no Sistema Solar e no Universo com base na análise das interações gravitacionais, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia o texto a seguir. Arma ofensiva e poderosa, os chutes de bola parada foram um verdadeiro desafio defensivo na Copa da Rússia em 2018. De fato, todos os gols sofridos pelas seleções africanas na primeira fase vieram com bola parada: um no Egito e no Marrocos, dois na Nigéria e na Tunísia. Adaptado de lance.com.br Geralmente o chute de “bola parada” surpreende o adversário pela sua trajetória descrita e pela velocidade que a bola atinge. Considerando que uma bola de futebol tem massa de 400 g e, hipoteticamente, durante o seu movimento, a resistência do ar seja desprezível, é correto afirmar que a bola atinge UEL - 2019
- A) 15 m/s devido à aplicação de um impulso resultante de 0,12 × 10² N/s.
- B) 20 m/s devido à aplicação de um impulso resultante de 0,12 × 10² N/s.
- C) 25 m/s devido à aplicação de um impulso resultante de 0,12 × 10² N/s.
- D) 30 m/s devido à aplicação de um impulso resultante de 0,12 × 10² N/s.
- E) 35 m/s devido à aplicação de um impulso resultante de 0,12 × 10² N/s.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A bola parte do repouso, e a resistência do ar é desprezível; assim, o impulso aplicado corresponde à variação da quantidade de movimento da bola.
- O impulso indicado vale 0,12 × 10² = 12 N·s. Como a massa é 400 g = 0,4 kg, usamos J = m × Δv.
- Portanto, v = 12 ÷ 0,4 = 30 m/s. A alternativa D está correta.
- A alternativa A indica velocidade menor que a obtida; a B também subestima a velocidade; a C não aplica corretamente a relação entre impulso, massa e velocidade; e a E indica velocidade maior que a obtida.
💡 Dica: Considere as leis da física do movimento e despreze a resistência do ar.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente divide o impulso por um valor de massa incorreto ou não converte corretamente 400 g para 0,4 kg, chegando a 15 m/s.
Por que engana: O aluno pode confundir a relação entre impulso e velocidade, escolhendo uma alternativa que não considera corretamente a massa da bola.
O aluno provavelmente usa uma conversão incorreta da massa ou do impulso e obtém 20 m/s, em vez de calcular 12 ÷ 0,4.
O aluno provavelmente estabelece uma relação incorreta entre impulso e velocidade, sem dividir o impulso pela massa de 0,4 kg.
É a resposta que o enunciado sustenta.
O aluno provavelmente calcula a velocidade com um impulso maior ou uma massa menor que os valores indicados, obtendo 35 m/s.
Raio-X da questão
movimento de bola parada, física
avaliacao
impulso e movimento · força e massa
Revisar conceitos de movimento, velocidade e resistência do ar em física.
O aluno pode confundir a relação entre impulso e velocidade, escolhendo uma alternativa que não considera corretamente a massa da bola.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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