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História1ª sérieBNCC EM13CHS102Difícil⏱ medio

Para uma mostra interdisciplinar de História e Geografia, um grupo deve criar um painel com a tese central da…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS102

Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Para uma mostra interdisciplinar de História e Geografia, um grupo deve criar um painel com a tese central da Guerra Fria. Considere os dados: após 1945, EUA e URSS evitaram confronto militar direto entre si; ampliaram alianças militares, disputaram influência política e econômica sobre outros países, produziram propaganda ideológica e investiram em armas nucleares. Qual tese sintetiza de modo mais adequado esse processo histórico?

  1. A) A Guerra Fria foi uma disputa indireta entre superpotências, marcada por polarização ideológica, corrida armamentista e conflitos por influência global sem guerra direta entre EUA e URSS.
  2. B) A Guerra Fria foi um período de paz estável, sem interferência das superpotências em outros continentes e sem efeitos sobre países recém-independentes.
  3. C) A Guerra Fria consistiu principalmente na reconstrução econômica da Europa, sem relação com ideologias políticas ou estratégias militares.
  4. D) A Guerra Fria começou quando os EUA e a URSS assinaram uma aliança duradoura para dividir o controle do mundo de forma pacífica.
  5. E) A Guerra Fria foi apenas um conflito cultural entre estilos de vida, sem conexão com economia, tecnologia ou geopolítica.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique no enunciado os elementos centrais do processo: EUA e URSS evitaram confronto militar direto, mas ampliaram alianças, disputaram influência política e econômica, fizeram propaganda ideológica e investiram em armas nucleares.
  2. Procure a tese que reúne todos esses elementos ao mesmo tempo. A alternativa A diz que a Guerra Fria foi uma disputa indireta entre superpotências, marcada por polarização ideológica, corrida armamentista e conflitos por influência global sem guerra direta entre EUA e URSS. Ela cobre a ausência de confronto direto, a disputa de influência, a dimensão ideológica e a corrida armamentista.
  3. Verifique as demais alternativas. A alternativa B está errada, pois afirma paz estável e ausência de interferência das superpotências, o que contradiz a disputa por influência descrita no enunciado.
  4. A alternativa C está errada, pois nega a relação com ideologias e estratégias militares, que aparecem explicitamente nos dados.
  5. A alternativa D está errada, pois a Guerra Fria não começou com uma aliança duradoura entre EUA e URSS; o próprio enunciado mostra rivalidade e alianças opostas.
  6. A alternativa E está errada, pois reduz o conflito a uma disputa cultural e ignora a economia, a tecnologia e a geopolítica, justamente os pontos de corrida armamentista e disputa de influência.
  7. Conclusão: a alternativa A é a síntese mais adequada, e coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise os dados para identificar a característica principal da Guerra Fria.

Alternativa por alternativa

A Correta

Resume corretamente a lógica bipolar, a dissuasão nuclear e os conflitos indiretos.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter confundido a ausência de guerra direta entre as superpotências com paz geral e estável no mundo. Ele ignora as disputas por influência em outros continentes e os conflitos em países recém-independentes.

Por que engana: Confundir a Guerra Fria com um conflito militar direto, ignorando a natureza indireta da disputa entre EUA e URSS.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter associado a Guerra Fria apenas ao Plano Marshall e à reconstrução europeia, deixando de lado que esse processo foi sempre atravessado por ideologias e estratégias militares.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter entendido a Guerra Fria como uma parceria pacífica entre EUA e URSS, confundindo a ausência de guerra direta com cooperação e divisão do mundo. Na prática, as duas potências formaram blocos antagônicos.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter reduzido o conflito a uma disputa cultural, ignorando que a rivalidade envolveu economia, tecnologia nuclear e geopolítica. Essa leitura parcial pode vir de um foco excessivo na propaganda ideológica.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

Guerra Fria, disputa ideológica

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

contexto da Guerra Fria · disputa ideológica entre potências

📚 Reveja

Estudar os principais aspectos e características da Guerra Fria.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a Guerra Fria com um conflito militar direto, ignorando a natureza indireta da disputa entre EUA e URSS.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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