Uma escola percebe grupos online intensos por poucos dias e rapido descarte de participantes. Selecione o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e avaliar os impactos das tecnologias na estruturação e nas dinâmicas de grupos, povos e sociedades contemporâneos (fluxos populacionais, financeiros, de mercadorias, de informações, de valores éticos e culturais etc.), bem como suas interferências nas decisões políticas, sociais, ambientais, econômicas e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma escola percebe grupos online intensos por poucos dias e rapido descarte de participantes. Selecione o projeto de convivio que melhor enfrenta esse padrao a partir de Bauman.
- A) Criar um mural semanal de fotos para destacar os grupos mais populares.
- B) Organizar equipes fixas com metas comuns e rodizio de funcoes por um bimestre.
- C) Ampliar a troca de membros entre grupos para aumentar novidades diarias.
- D) Premiar quem entrar em mais grupos no menor tempo.
- E) Substituir atividades coletivas por tarefas individuais com entrega digital.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o problema descrito. Há grupos online intensos, mas de curta duração, com descarte rápido de participantes. Isso mostra vínculos frágeis e fluidos, que é o que Zygmunt Bauman chama de modernidade líquida, em que as relações são fáceis de iniciar e de desfazer. Passo 2: Pense no que combate essa fragilidade. Bauman contrapõe às relações líquidas os vínculos duradouros, construídos por compromisso mútuo, responsabilidade e projeto comum ao longo do tempo. Passo 3: Analise a alternativa B. Equipes fixas com metas comuns criam pertencimento e dependência mútua, e o rodízio de funções por um bimestre distribui responsabilidades sem romper o grupo. Esse desenho oferece tempo e compromisso, justamente o oposto do descarte rápido. Passo 4: Veja por que as demais estão erradas. A: o mural de fotos destaca os grupos populares, reforçando a lógica de visibilidade e consumo de imagem, sem criar vínculo. C: ampliar a troca de membros aumenta a rotatividade, o que agrava a fluidez em vez de combatê-la. D: premiar quem entra em mais grupos estimula a acumulação superficial de vínculos e a troca constante. E: trocar atividades coletivas por tarefas individuais enfraquece justamente a convivência em comum que Bauman defende. Passo 5: Conclusão: a alternativa B é a única que promove compromisso duradouro e convivência estável, por isso é a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise o conceito de convivência segundo Bauman para identificar o projeto adequado.
Alternativa por alternativa
Acredita que dar visibilidade e destaque aos grupos mais populares fortalece a convivência. Não percebe que isso reforça a lógica de popularidade passageira e de consumo de imagem.
Favorece responsabilidade mutua e permanencia, enfrentando a logica de conexoes descartaveis.
Entende que novidade constante gera engajamento e que trocar membros entre grupos mantém a participação viva. Ignora que a rotatividade é justamente a causa do descarte e da fragilidade dos vínculos.
Por que engana: O aluno pode confundir a ideia de rotatividade de grupos com a necessidade de estabilidade e metas comuns, optando por alternativas que não promovem a convivência duradoura.
Confunde quantidade de vínculos com qualidade de convivência, supondo que quem participa de mais grupos em menos tempo se integra melhor. Premiar essa rapidez incentiva exatamente a superficialidade observada.
Acha que tarefas individuais reduzem conflitos e desgaste, sem perceber que a questão trata da fragilidade dos laços. Ao eliminar o trabalho coletivo, enfraquece a convivência que Bauman associa a vínculos sólidos.
Raio-X da questão
projeto de convivência segundo Bauman
avaliacao
projeto de convivência · teorias de Bauman
Revisar as ideias de Bauman sobre relações sociais e convivência.
O aluno pode confundir a ideia de rotatividade de grupos com a necessidade de estabilidade e metas comuns, optando por alternativas que não promovem a convivência duradoura.
cidadania_etica
colaboracao
abstrato
Questões parecidas com resolução
- Em uma cidade brasileira, uma estudante percebe que muitos colegas trocam de estilo, grupos e referências nas redes…
- Em uma turma, colegas trocam de estilo e de grupos para se adaptar rapidamente a modas e trends. Identifique a leitura…
- Um grupo de estudantes quer elaborar um projeto para diminuir a exclusao de colegas recem-chegados a escola. Qual…
- Um coletivo juvenil quer ampliar sua causa sem virar mobilizacao passageira de rede. Selecione o plano que melhor…
- Uma escola pretende reduzir conflitos entre grupos de estudantes que quase nao interagem entre si. Considerando o…
- Compare o consumo de produtos com prazo curto de uso ao modo como alguns vinculos sociais se formam e se desfazem…
Todas as questões de Sociedade Líquida (Bauman) e Sociedade do Cansaço (Han)
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog