Pesquisas arqueológicas identificaram pinturas e gravuras em cavernas e paredões rochosos de diferentes…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Apropriar-se do patrimônio artístico de diferentes tempos e lugares, compreendendo a sua diversidade, bem como os processos de legitimação das manifestações artísticas na sociedade, desenvolvendo visão crítica e histórica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Pesquisas arqueológicas identificaram pinturas e gravuras em cavernas e paredões rochosos de diferentes regiões, como o Parque Nacional da Serra da Capivara, no Brasil, a Caverna de Chauvet, na França, e a ilha de Sulawesi, na Indonésia. Esses registros foram produzidos em épocas distintas e apresentam variações nos temas representados, nos materiais utilizados e nas formas de organização das imagens. Com base no texto, qual conclusão sobre a produção artística humana é sustentada pela comparação entre esses registros?
- A) A produção artística varia no tempo e no espaço, manifestando-se em muitas culturas.
- B) A produção artística mantém os mesmos temas e formas em diferentes épocas.
- C) A produção artística depende de treinamento acadêmico e de materiais especializados.
- D) A produção artística se concentra na Europa e se difunde posteriormente para outras regiões.
- E) A produção artística utiliza principalmente tinta a óleo e técnicas semelhantes.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ele apresenta registros rupestres de três lugares diferentes (Serra da Capivara no Brasil, Caverna de Chauvet na França e Sulawesi na Indonésia) e afirma que esses registros foram produzidos em épocas distintas e apresentam variações nos temas, nos materiais e na organização das imagens.
- Pergunte-se o que a comparação desses registros permite concluir. Se as obras variam no tempo e no espaço, a conclusão é que a produção artística humana não é uniforme, mas se manifesta de muitas formas em diferentes culturas e lugares.
- Analise a alternativa A, que corresponde a essa conclusão. Ela é sustentada diretamente pelos dados: variação no tempo (épocas distintas), variação no espaço (três regiões diferentes) e presença em muitas culturas.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa B contradiz o texto, pois o texto fala em variações nos temas e formas. A alternativa C não é sustentada, já que o texto não menciona treinamento acadêmico. A alternativa D não é sustentada, pois o texto não afirma origem europeia; ao contrário, cita regiões do Brasil e da Indonésia. A alternativa E também não é sustentada, pois o texto trata de pinturas e gravuras rupestres, não de tinta a óleo.
- Conclusão. A alternativa correta é a A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Reflita sobre o que as pinturas rupestres indicam sobre a arte humana.
Alternativa por alternativa
A comparação apresentada no texto reúne produções de diferentes regiões e épocas, com variações nos temas, materiais e formas de organização. Esses dados sustentam a ideia de que a arte não pertence a um único lugar nem permanece igual ao longo da história, mas se manifesta de modos diversos em diferentes culturas.
O aluno pode ter lido apenas a parte do texto que fala em pinturas e gravuras semelhantes em cavernas, supondo uniformidade dos temas e formas. Não percebeu que o próprio enunciado destaca variações.
O aluno pode ter associado arte a formação escolar ou técnica especializada, ideia do senso comum, sem perceber que os registros foram feitos por povos antigos sem o texto indicar qualquer treinamento acadêmico.
O aluno pode ter imaginado, com base em conhecimentos históricos externos sobre a arte europeia, que a origem da arte está na Europa. O texto não traz essa informação, e cita regiões fora da Europa.
O aluno pode ter pensado em pintura em geral e associado a técnica moderna, sem reconhecer que o texto trata de pinturas e gravuras rupestres feitas com materiais naturais, e não de tinta a óleo.
Raio-X da questão
arte rupestre, produção artística humana
diagnostico
diversidade cultural na arte · história da arte
Estude a importância e características das pinturas rupestres na pré-história.
Confundir a arte rupestre como algo exclusivo de uma região ou período específico, ignorando sua diversidade global.
multiculturalismo
pensamento_critico
historico
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