Em uma apresentação sobre calor, a turma comparou dois gráficos de aquecimento de líquidos. Qual informação é…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Realizar previsões, avaliar intervenções e/ou construir protótipos de sistemas térmicos que visem à sustentabilidade, considerando sua composição e os efeitos das variáveis termodinâmicas sobre seu funcionamento, considerando também o uso de tecnologias digitais que auxiliem no cálculo de estimativas e no apoio à construção dos protótipos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma apresentação sobre calor, a turma comparou dois gráficos de aquecimento de líquidos. Qual informação é mais adequada para destacar uma mudança de estado físico?
- A) A cor do gráfico na tela usada na apresentação.
- B) O nome do laboratório em que o experimento foi feito.
- C) A massa total do recipiente sem informar a substância.
- D) A distância entre os pontos do eixo horizontal.
- E) O trecho em que a temperatura permanece constante.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique o conceito cobrado. Mudança de estado físico (fusão, vaporização, solidificação) ocorre com absorção ou liberação de calor sem variação da temperatura. Por isso, em um gráfico de aquecimento, aparece um patamar, um trecho horizontal em que a temperatura permanece constante enquanto o estado muda.
- Analise cada alternativa. A alternativa E indica exatamente esse trecho, que é a informação que melhor evidencia a mudança de estado.
- Por que as outras estão erradas. A cor do gráfico na tela (A) é um detalhe visual sem significado físico. O nome do laboratório (B) não traz informação sobre o fenômeno. A massa total do recipiente sem informar a substância (C) não permite identificar mudança de estado, pois não há dado sobre o material que muda de fase. A distância entre os pontos do eixo horizontal (D) depende apenas da escala escolhida e não indica mudança de estado.
- Conclusão. O gabarito oficial E está correto, pois o patamar de temperatura constante é o sinal característico da mudança de estado físico em um gráfico de aquecimento.
💡 Dica: Observe as características dos gráficos que indicam mudança de estado, como platôs de temperatura.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a forma de apresentar o gráfico, como a cor, pode destacar um fenômeno físico. Confunde a qualidade visual da representação com o conteúdo científico.
O aluno considera que a origem do experimento, como o laboratório, seria a informação mais importante para caracterizar o fenômeno. Não percebe que o dado relevante está nos próprios valores medidos.
O aluno pensa que a massa total seria suficiente para indicar mudança de estado, sem ver que a informação decisiva é o comportamento da temperatura. Não relaciona a mudança de fase com o trecho de temperatura constante.
O aluno confunde a escala do gráfico com o fenômeno representado, supondo que pontos mais espaçados indicariam mudança física. Não distingue a escolha de escala da variação real da grandeza medida.
Por que engana: Escolher uma alternativa que não se relaciona diretamente com a mudança de estado físico, como a cor do gráfico ou o nome do laboratório.
Durante mudança de estado, a temperatura pode ficar constante enquanto há troca de calor.
Raio-X da questão
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avaliacao
mudança de estado físico · gráficos de aquecimento
Revisar conceitos de mudança de estado físico e interpretação de gráficos de aquecimento.
Escolher uma alternativa que não se relaciona diretamente com a mudança de estado físico, como a cor do gráfico ou o nome do laboratório.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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