Conforme o texto, um dos motivos para a disparidade relativa à prática de atividades físicas por alunos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar interesses, relações de poder e perspectivas de mundo nos discursos das diversas práticas de linguagem (artísticas, corporais e verbais), compreendendo criticamente o modo como circulam, constituem-se e (re)produzem significação e ideologias.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Conforme o texto, um dos motivos para a disparidade relativa à prática de atividades físicas por alunos, segundo o nível de renda, reside [FUVEST 2024 - Questão 53] FUVEST - 2024
- A) no abismo persistente entre as notas de estudantes ricos e pobres.
- B) no corte de gastos e mudanças de prioridades em algumas escolas públicas.
- C) na preferência por jogadores com potencial superior para competição.
- D) na redução de bolsas de estudos para adolescentes de famílias abaixo da linha de pobreza.
- E) na realização de campeonatos contemplados com doações de ONGs.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o foco da pergunta. O enunciado pede um dos motivos, apontado no texto, para a disparidade na prática de atividades físicas entre alunos de diferentes níveis de renda. A resposta correta deve ser uma causa ligada à desigualdade social, e não uma consequência, um exemplo isolado ou uma ação de solução. Passo 2: Relacione o foco à alternativa A. Ela menciona o abismo persistente entre as notas de estudantes ricos e pobres, ou seja, uma diferença de condições ligada à renda que se mantém ao longo do tempo. Essa desigualdade é o tipo de fator que o texto usa para explicar por que a prática de atividades físicas também varia conforme a renda. Passo 3: Confirme que A é o gabarito oficial. Ela nomeia diretamente uma desigualdade ligada à renda, que é o elo exigido pelo enunciado. Passo 4: Analise por que as outras alternativas estão erradas. B fala em corte de gastos e mudança de prioridades em escolas públicas, que é uma medida administrativa e não o motivo da disparidade apontada. C trata da preferência por jogadores com potencial competitivo, que diz respeito à seleção de atletas e não à desigualdade de acesso à prática. D menciona a redução de bolsas, que até se relaciona à pobreza, mas aparece como uma medida e não como causa da disparidade. E cita campeonatos com doações de ONGs, que indicam uma ação de inclusão e não a origem da desigualdade. Passo 5: Conclusão. Somente a alternativa A nomeia uma causa da disparidade vinculada à renda, por isso ela é a resposta correta.
💡 Dica: Leia atentamente o texto para identificar o motivo relacionado à disparidade na prática de atividades físicas.
Alternativa por alternativa
Incorreta. O abismo entre notas não é mencionado como motivo para a disparidade na prática de atividades físicas.
O aluno associa a desigualdade de renda à falta de recursos nas escolas públicas e trata o corte de gastos como causa direta da disparidade, sem perceber que o enunciado pede um motivo ligado à renda apontado no texto.
Por que engana: O aluno pode confundir a relação entre renda e desempenho escolar, escolhendo uma alternativa que não aborda diretamente a disparidade na prática de atividades físicas.
O aluno confunde a prática de atividades físicas com o esporte competitivo e acredita que a disparidade decorre da escolha de jogadores com maior potencial, em vez de desigualdade de acesso.
O aluno associa pobreza diretamente a bolsas de estudo e supõe que a redução dessas bolsas seja a causa da disparidade, quando ela aparece como medida e não como motivo apontado no texto.
O aluno toma a presença de ONGs e de campeonatos como causa da disparidade, confundindo uma ação de inclusão com a origem do problema.
Raio-X da questão
interpretação de texto em inglês
avaliacao
interpretação de texto em inglês · análise de dados sociais
Revisar estratégias de compreensão e interpretação de textos em inglês.
O aluno pode confundir a relação entre renda e desempenho escolar, escolhendo uma alternativa que não aborda diretamente a disparidade na prática de atividades físicas.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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