Os gráficos mostram a variação da biomassa de duas populações (A e B) de uma planta herbácea ao longo da…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Avaliar e prever efeitos de intervenções nos ecossistemas, e seus impactos nos seres vivos e no corpo humano, com base nos mecanismos de manutenção da vida, nos ciclos da matéria e nas transformações e transferências de energia, utilizando representações e simulações sobre tais fatores, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Os gráficos mostram a variação da biomassa de duas populações (A e B) de uma planta herbácea ao longo da sucessão primária. Em ambos os casos, em um dado momento indicado no gráfico, ocorre a chegada de indivíduos de uma outra espécie que interagem com essa planta na comunidade. Os dois tipos de interagentes que poderiam causar os efeitos representados nos gráficos para as populações A e B, respectivamente, são [FUVEST 2023 - Questão 62] FUVEST - 2023
- A) um competidor e um herbívoro.
- B) um parasita e um comensal.
- C) um competidor e um parasita.
- D) um mutualista e um herbívoro.
- E) um comensal e um mutualista.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia os gráficos com atenção. Após a chegada da outra espécie, a biomassa da população A aumenta, enquanto a biomassa da população B diminui. Portanto, um interagente deve beneficiar a planta na população A e prejudicá-la na população B. Passo 2: Analise o mutualista. Um mutualista beneficia as duas espécies envolvidas, por exemplo um polinizador ou um fixador de nitrogênio que aumenta a disponibilidade de nutrientes. Assim, ele pode provocar o aumento da biomassa representado na população A. Passo 3: Analise o herbívoro. Um herbívoro consome tecidos da planta, reduzindo sua biomassa e causando a queda representada na população B. Passo 4: Confira as demais alternativas. Competidor e parasita são interações que prejudicam a planta, então não explicam um aumento na população A. Comensal não prejudica nem beneficia a planta de forma significativa, então não explica uma queda na população B. Por isso, a resposta correta é a alternativa D: um mutualista (para A) e um herbívoro (para B).
💡 Dica: Analise os gráficos para identificar os tipos de interação ecológica representados.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que um competidor pode aumentar a biomassa da planta, talvez por imaginar que a presença de outra espécie estimula o crescimento. Na verdade, a competição reduz o acesso a recursos como luz, água e nutrientes.
O aluno acredita que o parasita pode favorecer o crescimento da planta na população A e que o comensal causa queda de biomassa. Ele confunde o efeito do parasita, que prejudica o hospedeiro, e o comensal, que não causa prejuízo nem benefício relevante.
O aluno considera que um competidor e um parasita são compatíveis com a população A em crescimento, desconsiderando que ambos prejudicam a planta. Não percebe que a interação que aumenta a biomassa precisa ser benéfica.
Por que engana: Confundir os tipos de interações ecológicas, como competição e herbivoria, levando a uma escolha incorreta.
É a resposta que o enunciado sustenta.
O aluno inverte a leitura dos gráficos, associando a queda à população A e o aumento à população B, e confunde o comensal com um agente capaz de causar prejuízo. Assim, desconsidera qual população cresce e qual diminui após a chegada da espécie.
Raio-X da questão
interações ecológicas, sucessão primária
avaliacao
interações ecológicas · sucessão primária
Revisar os tipos de interações ecológicas e seus efeitos na sucessão ecológica.
Confundir os tipos de interações ecológicas, como competição e herbivoria, levando a uma escolha incorreta.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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