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Química3ª sérieBNCC EM13CNT104Difícil⏱ longo

Um córrego rural apresenta 0,15 mg·L-1 de Pb2+. Identifique riscos à saúde/ambiente; descreva quimicamente um…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT104

Avaliar os benefícios e os riscos à saúde e ao ambiente, considerando a composição, a toxicidade e a reatividade de diferentes materiais e produtos, como também o nível de exposição a eles, posicionando-se criticamente e propondo soluções individuais e/ou coletivas para seus usos e descartes responsáveis.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um córrego rural apresenta 0,15 mg·L-1 de Pb2+. Identifique riscos à saúde/ambiente; descreva quimicamente um método coletivo de remoção por precipitação com Na2CO3 (equação balanceada) e proponha soluções individuais e coletivas para uso e descarte responsáveis.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Riscos: Pb2+ causa neurotoxicidade, anemia e bioacumulação em peixes; limite WHO ˜0,01 mg·L-1. Remoção coletiva: adicionar Na2CO3 para formar carbonato de chumbo insolúvel e remover por sedimentação/filtração: Pb2+ + CO32- ? PbCO3(s) (ou Pb2+ + Na2CO3 ? PbCO3(s) + 2 Na+). Tratar lodo como resíduo perigoso, monitorar concentrações e substituir fontes de contaminação (tubulação, pesticidas). Soluções individuais: evitar uso do recurso para consumo, instalar filtros de troca iônica/zeólitas domésticas, coletar e descartar corretamente resíduos contendo chumbo (pilhas, tintas) em pontos de coleta. Soluções coletivas: tratamento centralizado com adição estoiquiométrica de Na2CO3 (10% excesso), decantação, filtração, secagem e disposição segura do lodo, campanhas de substituição de tubulações e fiscalização industrial.

Explicação

1) Avaliar concentração e comparar com padrão (0,15 > 0,01 mg·L-1). 2) Calcular moles Pb2+ e adicionar Na2CO3 estequiométrico (Pb2+ + CO32- ? PbCO3). 3) Promover decantação e filtração; tratar e dispor lodo como perigoso. 4) Implementar monitoramento, substituir fontes e educar população; recomendar filtros domésticos e pontos de coleta de resíduos.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

remoção de Pb2+ por precipitação

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

reações de precipitação · equações químicas balanceadas

📚 Reveja

Revisar métodos de remoção de metais pesados e suas reações químicas.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode descrever um método de remoção sem incluir a equação química balanceada, ou pode sugerir soluções que não são viáveis ou seguras.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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