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Em um centro de distribuição, um caixote de massa 30 kg está inicialmente em repouso sobre um piso horizontal…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT204

Elaborar explicações, previsões e cálculos a respeito dos movimentos de objetos na Terra, no Sistema Solar e no Universo com base na análise das interações gravitacionais, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um centro de distribuição, um caixote de massa 30 kg está inicialmente em repouso sobre um piso horizontal. Durante 5 s, um operador empurra o caixote com uma força horizontal constante de 120 N. O atrito entre o caixote e o piso é desprezível. Com base nessa situação, qual é a velocidade do caixote ao final dos 5 s de aplicação da força?

  1. A) A velocidade final é 20 m/s, pois a aceleração é 4 m/s² e atua durante 5 s.
  2. B) A velocidade final é 24 m/s, pois a força de 120 N produz uma aceleração de 4 m/s² durante 5 s.
  3. C) A velocidade final é 4 m/s, pois esse é o valor da aceleração calculada pela razão entre força e massa.
  4. D) A velocidade final é 0 m/s, pois o caixote estava inicialmente em repouso antes da aplicação da força.
  5. E) A velocidade final é 600 m/s, pois o produto entre força e tempo determina diretamente a velocidade.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados do enunciado. Massa m = 30 kg, força horizontal constante F = 120 N, tempo de aplicação t = 5 s, velocidade inicial v0 = 0 (caixote em repouso). O atrito é desprezível, então a força resultante é a própria força aplicada.
  2. Calcule a aceleração pela Segunda Lei de Newton: a = F/m = 120/30 = 4 m/s².
  3. Como a aceleração é constante, use v = v0 + a·t. Com v0 = 0, temos v = 4 × 5 = 20 m/s.
  4. Portanto, a velocidade ao final dos 5 s é 20 m/s, o que corresponde à alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.
  5. Por que as outras estão erradas: a alternativa B soma ou multiplica incorretamente o resultado (24 não é 4 × 5). A alternativa C confunde a aceleração de 4 m/s² com a velocidade, esquecendo de multiplicar pelo tempo. A alternativa D supõe que, por estar em repouso antes, o caixote continuaria parado, ignorando que a força atua durante os 5 s. A alternativa E multiplica a força pelo tempo (impulso, 600 N·s), mas esse produto não é velocidade; falta dividir pela massa.

💡 Dica: Use a segunda lei de Newton para encontrar a aceleração e, em seguida, calcule a velocidade final.

Alternativa por alternativa

A Correta

Pela segunda lei de Newton, a aceleração do caixote é a = F/m = 120/30 = 4 m/s². Como o caixote parte do repouso e a força é constante, sua velocidade final é v = v0 + at = 0 + 4 · 5 = 20 m/s. Equivalentemente, o impulso da força é J = FΔt = 600 N·s, e Δv = J/m = 600/30 = 20 m/s.

B Erradaerro: Atenção

O aluno provavelmente calculou a aceleração corretamente, mas errou a multiplicação pelo tempo ou somou valores indevidamente, chegando a 24 m/s em vez de 4 × 5 = 20 m/s.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno confundiu aceleração com velocidade, tomando o valor de a = F/m como resposta final e esquecendo que a velocidade cresce com o tempo de aplicação da força.

Por que engana: Confundir a relação entre impulso e variação de velocidade, aplicando a fórmula de forma incorreta.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno aplicou a intuição do dia a dia de que um objeto parado tende a permanecer parado, ignorando que a força aplicada durante 5 s altera a velocidade do caixote.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno calculou o produto F·t = 600 N·s (impulso) e tomou esse valor como velocidade, esquecendo de dividir pela massa de 30 kg, que transforma impulso em variação de velocidade.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

força e movimento

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

impulso e momentum · segunda lei de Newton

📚 Reveja

Revisar a relação entre força, massa e aceleração na dinâmica.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a relação entre impulso e variação de velocidade, aplicando a fórmula de forma incorreta.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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