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Em uma análise histórica de migrações internas no Brasil entre 1930 e 1970, qual riqueza informativa…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS201

Analisar e caracterizar as dinâmicas das populações, das mercadorias e do capital nos diversos continentes, com destaque para a mobilidade e a fixação de pessoas, grupos humanos e povos, em função de eventos naturais, políticos, econômicos, sociais, religiosos e culturais, de modo a compreender e posicionar-se criticamente em relação a esses processos e às possíveis relações entre eles.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma análise histórica de migrações internas no Brasil entre 1930 e 1970, qual riqueza informativa específica que mapas temáticos digitais oferecem que imagens iconográficas isoladas não fornecem?

  1. A) Mapas temáticos oferecem apenas uma visão estética, sem dados sobre migrações.
  2. B) Representação quantitativa e espacial dos fluxos migratórios no território e ao longo do tempo.
  3. C) Imagens fotografias antigas são melhores para entender os fluxos migratórios ao longo do tempo.
  4. D) Mapas iconográficos dão informações detalhadas sobre o impacto cultural das migrações.
  5. E) Mapas digitais apenas ilustram dados históricos sem oferecer análises quantitativas.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A pergunta quer saber qual informação específica os mapas temáticos digitais trazem e que imagens iconográficas isoladas não trazem, na análise de migrações internas no Brasil entre 1930 e 1970.
  2. Mapas temáticos são representações que associam dados quantitativos a uma base espacial, mostrando como um fenômeno se distribui no território. Quando são digitais, podem ser atualizados, sobrepostos a outras camadas e comparados em diferentes períodos, o que permite visualizar fluxos e sua evolução ao longo do tempo.
  3. Uma imagem iconográfica isolada, como uma fotografia ou uma ilustração, registra um momento ou uma cena, mas não permite medir volumes nem comparar a distribuição espacial dos deslocamentos em várias datas.
  4. Portanto, a alternativa correta é a B, pois une a dimensão quantitativa (volumes de migrantes) à dimensão espacial (origem, destino, território) e temporal (mudanças entre 1930 e 1970).
  5. Por que as outras estão erradas: A nega o valor dos mapas temáticos, que justamente trazem dados; C inverte a relação, pois imagens antigas não substituem a análise de fluxos; D confunde mapas com iconografia e atribui a eles um foco cultural que não é o seu papel principal; E contradiz a própria natureza dos mapas temáticos, que oferecem análise quantitativa.
  6. Conclusão: o gabarito oficial B está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.

💡 Dica: Compare as informações que cada tipo de recurso visual oferece.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que mapas são apenas recursos visuais decorativos, sem relação com dados e com a análise de fenômenos sociais.

Por que engana: Confundir a função estética dos mapas com a sua capacidade de representar dados quantitativos e espaciais sobre migrações.

B Correta

Mapas temáticos e infográficos digitais permitem quantificar e localizar fluxos, comparar intensidades regionais e visualizar mudanças temporais; imagens iconográficas trazem pistas qualitativas sobre experiências, mas não oferecem visão mensurável e espacial abrangente.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que a fotografia antiga, por ser um registro real do passado, é superior ao mapa para mostrar movimentos de população ao longo do tempo, confundindo testemunho visual com análise de fluxos.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que mapas iconográficos tratam de impacto cultural, misturando a função do mapa temático (espacial e quantitativa) com a da iconografia (simbólica e cultural).

E Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que mapas digitais só ilustram o passado sem permitir análises quantitativas, desconsiderando que eles organizam e comparam dados numéricos no espaço.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

migrações internas no Brasil

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

análise de mapas temáticos · fluxos migratórios no Brasil

📚 Reveja

Revisar as características dos mapas temáticos e suas vantagens em análises históricas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a função estética dos mapas com a sua capacidade de representar dados quantitativos e espaciais sobre migrações.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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