Em uma cidade brasileira, a prefeitura elaborou mapas temáticos para analisar a distribuição de pontos de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Medir distâncias na superfície pelas escalas gráficas e numéricas dos mapas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma cidade brasileira, a prefeitura elaborou mapas temáticos para analisar a distribuição de pontos de alagamento, faixas de renda, linhas de ônibus e unidades de saúde. Cada mapa utilizou cores e símbolos para representar um tipo de informação sobre a mesma área urbana. Ao comparar os mapas, os técnicos identificaram bairros onde diferentes problemas e serviços estavam concentrados. Com base no texto, qual é a principal importância do uso de mapas temáticos nos estudos urbanos?
- A) Permitir comparar a distribuição espacial de diferentes dados urbanos.
- B) Determinar sozinha as causas dos problemas urbanos.
- C) Substituir completamente as tabelas com dados numéricos.
- D) Indicar exclusivamente a localização de áreas verdes.
- E) Calcular automaticamente a quantidade total de moradores.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A prefeitura fez vários mapas temáticos da mesma área urbana, cada um mostrando um tipo de informação (alagamentos, renda, linhas de ônibus, unidades de saúde). Ao compará-los, os técnicos encontraram bairros onde problemas e serviços se concentram.
- Pense no que mapas temáticos fazem. Eles representam, por meio de cores e símbolos, a distribuição espacial de um fenômeno ou dado sobre o território. Quando se sobrepõem ou se comparam mapas de temas diferentes sobre a mesma área, é possível perceber onde os fenômenos coincidem ou se distanciam.
- Identifique a alternativa que expressa exatamente isso. A alternativa A diz que mapas temáticos permitem comparar a distribuição espacial de diferentes dados urbanos, o que corresponde ao procedimento descrito no texto.
- Verifique as demais alternativas. B está errada, pois o texto não afirma que o mapa determina sozinho as causas dos problemas; ele apenas mostra onde ocorrem. C está errada, porque o texto não diz que mapas substituem tabelas numéricas. D está errada, pois os mapas citados tratam de alagamentos, renda, transporte e saúde, não exclusivamente de áreas verdes. E está errada, pois mapas temáticos mostram distribuição espacial e não calculam automaticamente a população total.
- Conclusão: a alternativa correta é a A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere os diferentes tipos de informações que os mapas podem fornecer.
Alternativa por alternativa
Os mapas temáticos representam informações específicas, como renda, transporte, saúde ou alagamentos, relacionando-as à localização no espaço. A comparação entre esses mapas permite identificar concentrações, desigualdades e possíveis relações entre diferentes fenômenos urbanos.
O aluno pode ter achado que, por mostrar concentração de alagamentos e renda, o mapa já explica por que os problemas acontecem. Confunde descrição espacial com explicação causal.
O aluno pode ter imaginado que mapas e tabelas são ferramentas concorrentes e que o mapa seria uma forma mais moderna de substituir dados numéricos. O texto não trata de substituição.
O aluno pode ter se fixado em um detalhe do texto, como áreas com cores e símbolos, e supôs que um dos mapas tratasse apenas de vegetação. Os mapas citados não são sobre áreas verdes.
Por que engana: Achar que mapas temáticos servem apenas para decorar ou substituir dados numéricos, sem entender sua função de facilitar a visualização e análise.
O aluno pode ter associado mapas urbanos a dados demográficos e assumido que o mapa fornece quantidades totais de habitantes automaticamente. Mapas temáticos mostram distribuição, não cálculos populacionais.
Raio-X da questão
mapas temáticos urbanos
avaliacao
interpretacao de mapas basicos · conceito de dados urbanos
Revisar a função e os tipos de mapas temáticos utilizados em geografia.
Achar que mapas temáticos servem apenas para decorar ou substituir dados numéricos, sem entender sua função de facilitar a visualização e análise.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
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